Несколько десятилетий назад психологи заметили, что проводимые в разных странах тесты на «коэффициент интеллекта» дают с каждым годом всё более и более высокие результаты. Это так называемый эффект Флинна, по имени новозеландского учёного Джеймса Флинна, впервые подметившего такую закономерность в 1980 году по многолетним данным из 20 стран (см. «Наука и жизнь» № 6, 2006 г.).
Сама возможность измерить интеллект весьма сомнительна, тем более что наука затрудняется дать его строгое определение. Вообще-то тесты были придуманы в середине XIX века французским психологом Альфредом Бине для определения степени умственного развития детей. Ребёнок, способный справиться с задачками, доступными большинству его сверст-ников, получал «коэффициент интеллекта» 100. Успешно решавший задачи для более старших детей получал более высокий, а отстававший от своего возраста — пониженный рейтинг. Так что приложение этих тестов к взрослым людям под вопросом. Так или иначе, человек среднего ума получает в тестах 100 очков. Выпускник университета — 120. Коэффициент интеллекта выше 130 имеют обычно только 2% населения...
