Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.

Это мы не проходили, это нам не задавали... Правовая тематика в школьном курсе истории

Кандидат юридических наук Сергей Шишков

История, которую я изучал в средней общеобразовательной школе в начале 60-х годов минувшего века, была моим любимым предметом. Я знал её лучше других учебных дисциплин. Но когда я на юридическом факультете МГУ приступил к штудированию истории государства и права, мне пришлось постигать этот предмет едва ли не с нуля. Юридическая тематика в школьном курсе истории была представлена настолько скупо, что в историко-правовых вопросах я разбирался, мягко говоря, не очень. На мой взгляд, это было большим недостатком нашего школьного обучения.

Феодальный суд.

Я рассуждаю так не потому, что, будучи дипломированным юристом, переоцениваю роль юридических знаний. И у меня нет ни малейшего желания уподобляться герою рассказа Зощенко «Аристократка» — слесарю-водопроводчику Григорию Ивановичу, который, оказавшись со своей дамой в театре, первым делом поинтересовался, действует ли тут водопровод. Просто я полагаю, что при изучении истории правовые вопросы чрезвычайно важны и что недостаточное к ним внимание чревато не только пробелами в изложении учебного материала, но и его искажениями...




Портал журнала «Наука и жизнь» использует файлы cookie. Продолжая пользоваться порталом, вы соглашаетесь с хранением и использованием порталом и партнёрскими сайтами файлов cookie на вашем устройстве. Подробнее