ПАРТИЯ РАССМАТРИВАЕТ БОРЬБУ С ПРОЯВЛЕНИЯМИ БУРЖУАЗНОЙ ИДЕОЛОГИИ И МОРАЛИ, С ОСТАТКАМИ ЧАСТНОСОБСТВЕННИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ, СУЕВЕРИИ И ПРЕДРАССУДКОВ КАК СОСТАВНУЮ ЧАСТЬ РАБОТЫ ПО КОММУНИСТИЧЕСКОМУ ВОСПИТАНИЮ.
Из Программы Коммунистической партии Советского Союза.
За круглым столом:
Заместитель Генерального прокурора СССР доктор юридических наук Н. В. ЖО-ГИН.
Заместитель министра юстиции СССР Н. А. ОСЕТРОВ.
Главный редактор журнала кандидат юрид. наук Н. Н. КОНДРАШКОВ.
Директор Всесоюзного института по изучению причин, и разработке мер предупреждения преступности, проф. В. Н. КУДРЯВЦЕВ.
Заведующий сектором института, проф. А. Р. РАТИНОВ.
Заведующий сектором института, кандидат юрид. наук Г. М. МИНЬКОВСКИЙ.
Следователь по особо важным делам при Генеральном прокуроре СССР А. X. КЕЖОЯН.
Директор ВНИИ судебных экспертиз, кандидат юрид. наук А. Р. ШЛЯХОВ.
Круглый стол ведут Н. Н. КОНДРАШКОВ, Г. М. МИНЬКОВСКИЙ, научный консультант «Юридических чтений» журнала «Наука, и жизнь» проф. А. И. ВИНБЕРГ, и корреспондент журнала «Наука, и жизнь». Н. Н. КУЗНЕЦОВА.
В центре внимания советского общества, и юридической науки стоит задача воспитания людей в духе высокой сознательности, устранения всего, что мешает формированию нового человека.
На страницах журналов «Социалистическая законность», «Советская юстиция», «Правоведение», «Человек, и закон» публикуется много интересных материалов, посвященных этим вопросам. Заметное место отводится статьям, информациям, и очеркам о применении достижений науки в борьбе с преступностью. Пожалуй, нет такой отрасли знаний - от кибернетики до помологии, - данные которых не использовались бы следователями, и судьями для установления истины, для раскрытия, и предупреждения преступлений. Особое место среди них занимают науки, непосредственно связанные с этими проблемами криминология - наука о состоянии, динамике, и причинах преступности, и мерах ее предупреждения и криминалистика - наука о технике, и тактике собирания, и исследования судебных доказательств, о методике расследования, и предупреждения преступлений.
Естественно, что, когда гостями «Науки, и жизни» стали члены редколлегии, и авторы органа Прокуратуры СССР, и Верховного Суда СССР - журнала «Социалистическая законность», то тема Круглого стола определилась сразу современное состояние проблем борьбы с преступностью, и, как наука помогает профилактике правонарушении, повышению эффективности следственной, и судебной практики.
ВМЕСТО ВСТУПЛЕНИЯ
Кандидат юридических наук Н. КОНДРАШКОВ, главный редактор журнала «Социалистическая законность»
Прежде чем предоставить слово участникам нашей встречи, разрешите хотя бы вкратце познакомить читателей «Науки, и жизни» с нашим журналом, члены редколлегии, и авторы которого сегодня поведут этот рассказ.
Журнал «Социалистическая законность» - один из старейших в СССР. Он издается с 1922 года. И тираж его достаточно велик для специального журнала больше 170 тысяч экземпляров. Секрет прост наш журнал читают не только юристы. Причем интерес к правовым знаниям растет год от года. Журнал знакомит с новыми законами, дает юридические консультации, широко освещает практику органов следствия, прокуратуры, суда; информирует о достижениях правовой науки, и криминалистической техники. Кроме того, мы публикуем рассказы, и очерки об интересных уголовных, и гражданских делах.
Одно из важнейших направлений журнала - освещение проблем борьбы с преступностью анализ ее, как социального явления, борьба с конкретными преступлениями, повышение эффективности деятельности органов следствия, и суда, профилактической работы.
Многие естественные, и технические науки имеют свои «судебные ответвления», представители которых систематически выступают на наших страницах наряду с криминалистами судебные медики, судебные психиатры, психологи, радиологи, химики, физики, и др.
В свою очередь, вместе с криминологами анализируют преступность, и пути совершенствования мер борьбы с нею представители судебной статистики, исправительно-трудовой педагогики, и «специальных подразделений» ряда других наук.
А. И. ВИНБЕРГ. И хотя в числе авторов журнала, который представляет Н. Н. Кондрашкой, не г ни Альберта Эйнштейна, ни Д. II. Менделеева, надо сказать, что проблема «наука в борьбе с преступностью» живо интересовала, и их, как, впрочем, и ряд других выдающихся деятелей науки. Эйнштейн, например, оставил интересные рассуждения о сходстве процесса научного исследования, и раскрытия преступлений. Д. И. Менделеев был одним из основателей подлинно научной судебной экспертизы в России.
Н. Н. КОНДРАШКОЙ. Обмен мнениями за нашим Круглым столом, как мне кажется, лучше всего построить в соответствии с одним из требований криминалистики о последовательной «отработке» круга вопросов, существенных для дела. Мы могли бы начать с рассказа об исследованиях в области состояния, и причин преступности, а затем переключиться на исследования в области раскрытия конкретных преступлений.
НЕ ПРЕНЕБРЕГАТЬ СЛОЖНОСТЬЮ СОЦИАЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ
Доктор юридических наук Н. ЖОГИН, заместитель Генерального прокурора СССР.
В течение последних лет советские криминологи провели ряд важных исследований состояния, и причин преступности. Разумеется, расширение масштабов криминологических исследований не связано с, какой-либо «критической ситуацией» уровень преступности в нашей стране неизмеримо ниже, нежели в капиталистических государствах. И разрыв все увеличивается. Дело в другом. Успешная борьба с преступностью требует столь же высокого уровня научного руководства, как, и другая любая область деятельности нашего государства. «Необходимо, - говорит Л. И. Брежнев, - чтобы партийные, и советские органы уделяли больше внимания тем звеньям нашего аппарата, которые призваны непосредственно наблюдать за соблюдением законов, пресекать правонарушения. Каждый советский гражданин должен быть уверен в том, что его жизнь, и здоровье, его имущество, его права, его достоинство, и покой находятся под надежной охраной государства»
Выполнение этой задачи требует внедрения новейших достижений науки, принципов, и методики научной организации труда. Анализ, план, прогноз эти понятия столь же важны для нас, как, и для экономистов. Вот в чем «секрет» развертывания криминологических исследований, причем ряд этих исследований проводится учеными совместно с органами суда, прокуратуры, МВД, и сразу же используется в практической работе.
Если говорить о наиболее обще й тенденции преступности в пашей стране, то анализ за относительно длительные периоды времени (а такой подход единственно правилен, так, как иначе нельзя «снять» влияние случайных колебаний характеристик столь сложного явления) дает однозначный результат уровень преступности в стране снижается. При этом для того, чтобы устранить искажение статистической картины под влиянием изменений численности или структуры населения, сопоставление производится не только по абсолютному количеству зарегистрированных преступлений, и их участников, по, и по коэффициентам, рассчитанным на 10 тысяч или 100 тысяч человек населения.
В сравнении с 1935 годом преступность в стране сократилась на 25%, а в сравнении с 1946 годом - примерно на 35%.
Ликвидирована профессиональная преступность, почти исчезли такие преступления, как квалифицированная контрабанда, фальшивомонетничество, и некоторые другие. Уменьшается, и число других тяжких преступлений.
Н. Н. КОНДРАШКОВ. Тезис Николая Венедиктовича о значении криминологических исследований для практики можно проиллюстрировать данными, полученными при изучении мотивации убийств. В стране значительно сократились убийства, совершаемые с корыстной целью (по сравнению с 1934 годом их доля уменьшилась в три раза). Это в общем-то благоприятная тенденция. Но то, что сейчас большинство преступлений против личности - убийств, телесных повреждений - совершается, как мы говорим, на бытовой почве, требуется помнить при определении основных направлений, и форм их предупреждения в совершении таких преступлений большую роль играет влияние ситуации (состояние опьянения, безразличие окружающих, и т. п.).
Н. В. ЖОГИН. Конечно, сказанное памп нельзя понимать упрощенно, в том смысле, что преступность в нашем обществе снижается, и будет снижаться «автоматически». На нее, как сложное социальное явление оказывает совокупное влияние множество процессов в жизни общества - демографических, экономических, социально-психологических, и других. Многое зависит от степени эффективности деятельности органов суда, прокуратуры, МВД. В стране ликвидированы коренные причины преступности. Рост благосостояния, культуры, сознательности граждан создает, как отмечается в Программе КПСС, все условия для того, чтобы искоренить преступность. Постоянное совершенствование системы воспитательно-профилактической работы, обеспечение неотвратимого, и справедливого наказания лиц, еще совершающих преступления, - важнейшие предпосылки решения этой задачи.
КОРРЕСПОНДЕНТ ЖУРНАЛА «НАУКА И ЖИЗНЬ» Николай Венедиктович, вы отмечали, что уровень преступности в нашей стране гораздо ниже, чем в капиталистических странах. Приведите, пожалуйста, хотя бы некоторые данные о преступности в этих странах.
Н. В. ЖОГИН. Начну с выразительной цитаты из американского журнала «Ю. С. ныос энд Уорлд рипорт» (от 16 марта 1970 года) «Год от года проблема роста преступности все больше обостряется. Насилие распространяется все шире. Страх охватил пригороды, и трущобы. Молодые преступники, и взрослые убивают, избивают, режут, уродуют людей. Многие преступления отличаются, какой-то зловещей бессмысленностью. Тревога охватила всю страну»
Американский журнал отнюдь не сгущает краски. Вот красноречивые цифры из ежегодных отчетов ФБР. Рост преступности в 1960 - 1969 годах в десять раз (!) обгоняет рост населения. В 1969 году совершено 15 тысяч убийств (на 66% больше, чем в 1960 году), 660 тысяч преступлении с применением насилия (на 130% больше, чем в 1960 году), а всего почти 5 миллионов преступлений. Это означает, что за последнее десятилетие для каждого американца больше, чем вдвое, увеличился риск стать жертвой преступления. Ущерб, причиненный населению кражами, и грабежами, составил только за прошлый год 620 миллионов долларов. Да, президент Никсон имел все основания публично выразить свои опасения о возможности того, что «американское общество пойдет по преступному пути»
Г. М. МИНЬКОВСКИЙ. Рассадником преступности стали даже американские школы. По данным из 110 школьных округов крупных городов, только за 1968 год в помещениях учебных заведений зарегистрировано 26 убийств, 81 изнасилование, 1 801 случай нападения на учителей, 1508 разбойных нападений, 250 544 случая хулиганских действий. По сообщению сенатора Додда, учителя в некоторых городах берут с собой, идя на работу, оружие, «чтобы защищаться от возможного нападения в классе, и вне его»
Н. В. ЖОГИН. Немногим лучше обстоят дела, и в других ведущих капиталистических государствах.
Например, в Англии в 1969 году совершено 1,5 миллиона преступлений (па 6% больше, чем в 1968 году), в Японии за этот же год было арестовано за совершение преступлений более 1 миллиона человек. Во Франции, по оценке газеты «Пари матч», «прошли времена, когда мы с радостью констатировали свое отставание в этой области от США, и с удивлением наблюдали волну преступности, которая заливает эту страну. Сейчас такая же волна заливает, и нас». Даже в столице Франции за последние 10 лет преступность возросла на 70%. Более 6 тысяч преступлений ежедневно совершается в ФРГ.
Преступность - порождение, и неустранимый спутник эксплуататорского общества, его своеобразный символ. И не случайно западные криминологи говорят о ее «вечности», и «неустранимое™» Они забывают только добавить неустранимое™ в условиях капитализма.
Г. М. МИНЬКОВСКИЙ. Очень интересно, и характерно в этой связи сопоставление данных об уровне преступности в капиталистической Западной Германии, и социалистической ГДР - ведь в первые послевоенные годы положение было примерно одинаковым. Оказывается, что сейчас в ФРГ количество преступлений на каждые 100 тысяч человек населения больше, чем в ГДР, почти в семь раз!
Своеобразный социальный эксперимент, поставленный самой историей, убедительно доказывает, что предпосылкой для успешной борьбы с преступностью является ликвидация эксплуататорского общественного строя, ее продуцирующего.
А. И. ВИНБЕРГ. Мы исходим из положения, что преступность органически чужда социалистической системе. Правильно ли, однако, говорить, что у нас пет социальных причин преступности? Есть ли причины, обусловливающие ее существование у нас, и, каков характер этих причин?
«ИЗДЕРЖКИ ВОСПИТАНИЯ» И БОРЬБА С НИМИ
Доктор юридических наук В. КУДРЯВЦЕВ, директор Всесоюзного института по изучению, и разработке мер предупреждения преступности.
Нельзя отождествлять коренные причины преступности с социальными причинами. Первые - В. И. Ленин относил к ним эксплуатацию, нужду, нищету масс - навсегда ликвидированы в нашем обществе. Однако еще сохранились, и порождают преступность определенные социальные явления остаточного характера, обусловливающие неблагоприятное формирование личности некоторых членов общества. В свою очередь, существование этих социальных явлений поддерживается в силу конкретной исторической обстановки, в которой строится новое общество, преодолевающее ряд противоречий, и трудностей внутри страны, и ведущее острую классовую борьбу на международной арене.
Обобщая, можно сказать, что конкретные причины совершения преступлений в нашем обществе связаны с сохранением остатков мещанской, обывательской психологии, с «издержками воспитания», в силу которых в семейно-бытовой микросреде, в отдельных производственных коллективах действуют вредные влияния, формирующие у отдельных членов общества психологию эгоизма, паразитизма, корыстолюбия, пренебрежения к интересам общества, неуважения к женщине, и т. п.
Преобладающая часть преступников имеет, например, низкий общеобразовательный уровень половина из них ничего не читает (во всяком случае, до попадания в колонию). Это, и понятно узость, неразвитость позитивных интересов облегчают нравственную деформацию личности. Но отсюда вытекает, что проблема борьбы с преступностью может, и должна решаться не только усилиями органов суда, прокуратуры, МВД, но прежде всего усилиями семьи, школы, производственных коллективов, призванных осуществлять раннее предупреждение преступности. Подъем материального уровня жизни, культуры, и сознательности людей, комплексное решение экономических, идеологических, и социально-культурных проблем развития социалистического общества - вот путь решения задачи полной ликвидации преступности в стране.
Н. В. ЖОГИН. Мы многого ожидаем от ученых, занимающихся научными проблемами криминологии. Те огромные изменения, которые постоянно происходят в общественной жизни, и которые прямо или косвенно влияют на состояние преступности, нуждаются в серьезных научных исследованиях, их количественной, и качественной стороны. Причем речь идет об исследовании в территориальном разрезе очень широкого круга социальных явлений.
В. Н. КУДРЯВЦЕВ. Это верно. Уже говорилось, что преступность в нашей стране систематически сокращается. Однако этот процесс неравномерен, и различен в разных республиках, краях, и областях. Проследить все его особенности, выявить влияющие на него факторы, и дать прогноз предполагаемых изменений состояния преступности - важнейшее условие для организации борьбы с преступностью на научной основе. В этом направлении, и ведутся исследования в нашем институте.
Например, установлена известная зависимость между интенсивностью движения населения (миграционных процессов) в области, республике, и уровнем преступности. Дело здесь, с одной стороны, в социально-демографической характеристике части мигрантов, а с другой - г. том, что смена места жительства (сочетающаяся нередко со сменой профессии) в определенной степени меняет ориентацию личности, систему ее связей, интересов, потребностей. Поэтому в период адаптации на новом месте мигрант относительно более податлив к влиянию новой микросреды. Полученные данные позволят внести рекомендации об опережающем развертывании профилактических мероприятий в областях, где предполагается повышенный механический прирост населения.
A. И. ВИНБЕРГ. Советские криминологи развернули в последние годы исследования личности преступника. Не могли бы вы, Владимир Николаевич, охарактеризовать суть, и практическую значимость этих исследований?
B. Н. КУДРЯВЦЕВ. Конечно, люди, и их представления весьма различны. Это в полной мере относится, и к тем, кто нарушил закон. На одном «полюсе» мы видим особо опасного рецидивиста со стойкой антиобщественной направленностью личности, нередко приобретающей форму стереотипа, «установки» (в психологическом значении этого слова), на другом может находиться, например, автолюбитель, впервые совершивший наезд на пешехода по неосторожности.
Социальная, и правовая невоспитанность может толкнуть гражданина на преступные действия в результате исподволь накапливавшейся обиды, недовольства поведением потерпевшего (мы называем это кумулятивным эффектом). Вот один из примеров. Гражданин И. систематически пьянствовал, в нетрезвом виде издевался над женой, и детьми, грозил им ружьем, из которого стрелял в потолок. В день происшествия И. стал беспричинно избивать 12-летнего сына, а, когда старший сын спросил «За, что?», - И. ударил его в живот. Тогда сын бросился на И. с топором, и стал наносить ему беспорядочные удары, от которых последовала смерть.
Обстоятельства дела свидетельствуют, что преступление было совершено сыном И. в состоянии внезапного душевного волнения, вызванного насилием со стороны потерпевшего. Это существенно смягчает ответственность, но не исключает вины, ибо для пресечения действий И. существовали правомерные способы. Вместе с тем на этом примере очевидно, какое большое различие может иметь личность преступников даже в случае совершения, казалось бы, однородных преступлений. Этот момент нельзя не учитывать при дифференциации ответственности, и наказания.
Результаты исследования особенностей личности преступников (в частности, разработка предложений по классификации) позволили внести в законодательные органы ряд предложений по усилению дифференциации карательной практики, режима исполнения наказаний для различных категорий преступников с тем, чтобы в каждом случае мера воздействия была достаточной. Например, о замене досрочного освобождения несовершенно летних осужденных условно досрочным; о видах колоний, различающихся по степени строгости режима в них, об организации патронажа лиц, освобожденных из мест лишения свободы, и др.
КОРРЕСПОНДЕНТ «НАУКИ И ЖИЗНИ» Владимир Николаевич! Некоторые ученые включают в комплексное понятие причин преступности, и наследственные, биологические факторы. Насколько правомерны такие взгляды?
В. Н. КУДРЯВЦЕВ. Если признать, что преступный характер поведения человека есть результат развития закодированной в генах информации, то тогда надо было бы вовсе исключить ответственность его за совершенное деяние, и принимать в отношении него, какие-то медицинские меры, разрушающие «гены преступности». Однако исследования генетиков никаких особенностей в хромосомном аппарате, и генах преступников не выявили («сенсационные» утверждения противоположного характера отдельных зарубежных авторов не носят строго научного характера).
Нередко в обоснование тезиса о наследственной обусловленности преступлений ссылаются на зарубежные исследования преступности близнецов. Действительно, у однозиготных (развившихся из одной яйцеклетки) близнецов случаи сходного антисоциального поведения встречаются примерно в 2 раза чаще, чем у братьев, и сестер, не являющихся близнецами. Однако, во-первых, исследования эти охватили численно весьма небольшую группу, что не дает возможности исключить элемент случайности, а во-вторых, и самое главное, эти результаты можно интерпретировать, и другим образом. У таких близнецов наиболее сходны физиологические, и психические качества, условия воспитания. Поэтому здесь одинаковые социальные воздействия (положительные, и отрицательные), падая на одинаковую почву, дают относительно чаще, и одинаковый результат.
С учетом всех этих моментов мы, и говорим сторонникам генетической природы преступности никакие общие рассуждения, и цитаты концепцию социальной природы преступности не колеблют, а других доказательств в вашем распоряжении не имеется. Даже в такой специфической группе преступников, совершающих половые преступления, существенные врожденные аномалии психики наблюдаются, вопреки бытующему представлению, лишь в 3 - 5% случаев.
Возьмем, например, дело опасного преступника Александра С., осужденного Верховным Судом УССР к высшей мере наказания. Он совершил ряд изнасилований малолетних, в том числе 5 изнасилований, сопряженных с убийством. Судебно-психиатрическая экспертиза отметила, что он полностью вменяем. Отклонения же в половой сфере были связаны не с наследственностью, а с развращающим влиянием некоего К. - значительно старше, чем С., по возрасту, который втянул С. в чтение порнографической литературы. Немалую роль в формировании С. как преступника сыграла, и фактическая безнаказанность его действий будучи однажды задержан на месте преступления, С. был привлечен к ответственности за мелкое хулиганство. Половая распущенность привела к общей деградации личности, а последняя - к опасным преступлениям.
Конечно, сказанное не значит, что патологические черты психики (выраженное слабоволие, чрезмерная возбудимость, отставание в развитии и т. п.) не играют никакой роли в выборе варианта поведения в конкретной ситуации. Но, во-первых, сами эти черты не всегда носят унаследованный характер и, во-вторых, в механизме преступного поведения эти черты играют характер условий, ему способствующих. Зарождение же преступного намерения обусловлено социальными факторами.
Одинаковые внешние факторы могут по-разному воздействовать на нравственное формирование личности в силу индивидуальных различий людей. Однако из этого общепринятого положения отнюдь не следует вывод о биологической обусловленности преступности. На XVIII Международном психологическом конгрессе было констатировано, что «представитель любого типа нервной системы может овладеть вершинами человеческой культуры, и стать полноценным членом общества». Разумеется, для этого надо, чтобы система воспитания учитывала весь комплекс личностных особенностей (в том числе врожденных). И если подросток становится в оппозицию к школе, а затем попадает под влияние преступников, то дело не во врожденных пороках личности, а в том, что ее особенности не учитывались педагогами, и это привело к отчуждению от них подростка.
Н. Н. КОНДРАШКОВ. Мне кажется, что в генезисе преступного поведения на первое место надо выдвинуть отрыв лица от системы позитивных социальных связей. Исследования советских криминологов в этом направлении существенно помогают практике.
НА ПОВЕСТКЕ ДНЯ - ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ВСЕОБУЧ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Кандидат юридических наук Г. МИНЬКОВСКИЙ, заведующий сектором Всесоюзного института по изучению причин, и разработке мер предупреждения преступности.
Да, преступление - всегда результат ослабления положительных общественных связей лица, как члена семьи, учебного или производственного коллектива, общественной организации и т. п., которые «замещаются» отрицательными связями. Причем процесс этот совершается постепенно, с колебаниями, но, не будучи остановлен, приводит к серьезной деморализации личности.
Отсюда два практических вывода, которые уже широко внедряются в практику борьбы с преступностью, и прежде всего молодежи и несовершенно летних. Во-первых, центр тяжести профилактики преступлений можно, и нужно перенести на так называемое «раннее предупреждение» - устранение отрицательных тенденций развития личности до того, как они привели к преступлению. Во-вторых, в этой связи нужна значительная дифференциация воспитательно-предупредительной работы семьи, школы, существенное усиление «воспитания воспитателей»
В самом деле, характерными для молодого правонарушителя являются следующие черты личности:
- отчуждение, устранение от дел и жизни своего коллектива (только 2 - 4 % из них участвовало в общественной работе);
- утрата интереса к учебе, к приобретению знаний (среди их сверстников, не совершающих преступлений, доля неуспевающих в 7 раз меньше);
- развитие эгоистической психологии, нежелания считаться с интересами окружающих (60 - 80% этого контингента характеризуются постоянной грубостью, и несдержанностью);
- настойчивое стремление к чисто потребительским формам досуга почти ежедневное посещение кино, танцплощадок, бесцельное «шатание» по улицам в сочетании с выпивками (более 40% преступлений несовершеннолетних происходит в нетрезвом виде, 70 - 80% подростков, совершивших преступления, проводили все свободное время в бесцельных прогулках по улицам, стоянии в подъездах и т. п.).
Соответственно сдвигаются у правонарушителей, и представления о должном и возможном поведении, о содержании таких понятий, как честность, смелость, товарищество. Интересно, например, что у подростков, совершавших кражи из ларьков, киосков, взломы телефонов-автоматов, и т. п„ вопрос «А у соседей ты тоже крадешь?» вызывает нередко неподдельную обиду. Иными словами, понятие личной честности у таких подростков охватывает только сферу личной собственности, причем только лиц, с которыми они знакомы.
С учетом изложенного, конечно, неправы те авторы, которые, некритически заимствуя «модные» в западной прессе формулировки, связывают причины правонарушений молодежи с «сексуально-патологической сферой», «агрессивностью» и т. п. В общей форме преступление может быть определено именно, как результат низкой культуры, и социальной, нравственной невоспитанности, а отнюдь не, как результат действия, каких-то универсальных возрастных особенностей.
Отсюда и рекомендации советских криминологов относительно профилактики молодежных преступлений.
В порядок дня ставится идея педагогического всеобуча для родителей. Он тем более необходим, что условия семейного воспитания все более усложняются.
В то же время активизируется борьба с нарушениями воспитательного долга со стороны родителей, а тем более с отрицательными влияниями на детей в семье.
Второе основное направление ранней профилактики - усиление борьбы с отсевом, и второгодничеством учащихся (4% второгодников дают все 60% преступлений несовершеннолетних).
Сейчас много и справедливо пишут о правовом воспитании молодежи. Действительно, незнание закона в ряде случаев препятствует молодому человеку избрать правильную линию поведения в сложной ситуации. Например, около 70% старшеклассников не знают, с, какого возраста наступает уголовная ответственность, им неизвестно, что установлена ответственность за ношение оружия, и т. д. Судя по опросам, только 5% школьников получают от педагогов информацию по правовым вопросам.
Правовое воспитание - это не только правовое просвещение, но прежде всего формирование у несовершеннолетнего убеждения в необходимости исполнять закон, привычки исполнять его предписания.
КОРРЕСПОНДЕНТ «НАУКИ И ЖИЗНИ» Несомненно, что в правовом воспитании молодежи особо ответственная роль отводится средствам массовой информации, в том числе печати.
Г. М. МИНЬКОВСКИЙ. Да, их роль очень важна, и отрадно, что все большее место в тематике статей, и передач занимают вопросы права, законности. Но хотелось бы обратить внимание на один «перекос» в правовой пропаганде, которую ведут газеты и журналы. В ряде случаев на передний план не выдвигается тезис о личной ответственности молодого человека. Наиболее популярен среди журналистов, пишущих о преступности молодежи, заголовок «В ответе - каждый». А между тем в ответе прежде всего тот, кто совершил преступление, и это надо подчеркивать. Пока даже среди подростков, отбывающих наказание, половина считает, что их наказали слишком сурово ведь преступление они совершили из-за того, что кто-то «не организовал их досуг»
ОТ КРИМИНОЛОГИИ
К КРИМИНАЛИСТИКЕ
А. И. ВИНБЕРГ. Мы рассмотрели ряд интересных проблем, рассматриваемых советской правовой наукой в сфере профилактики преступлений. Но не менее важная роль науки и в обеспечении раскрытия каждого совершенного преступления, справедливого наказания каждого действительного преступника. Ведь В. И. Ленин отмечал, что неотвратимость наказания имеет огромный воспитательно-профилактический эффект. Поэтому мне кажется, что в заседании за Круглым столом настал момент для перехода от криминологии к криминалистике.
(Окончание следует).
