На экзамене по математическому анализу студента попросили рассказать о неравенстве Коши - Буняковского (есть такое в теории чисел). Тот подумал, написал левую часть неравенства, подумал еще, написал правую часть и смущенно сказал:
- Вот только я не помню, что больше, а что меньше…
*
На защите курсовой работы студент, демонстрируя соответствующий плакат, рассказал о серии своих опытов на шести образцах. Экспериментальные точки, полученные на трех образцах при одинаковых условиях, ложатся на прямую. Исследование двух образцов при других условиях дало результаты, ложащиеся на прямую, параллельную первой. И, наконец, гордо сообщил он, на третьем образце была получена точка, лежащая на прямой, параллельной первым двум!
