Дискуссия «Что осталось от человека в современном образовании?» – 11 декабря
Основные тренды современного образования тесно связаны с внедрением технологий. Они позволяют индивидуализировать процесс получения знаний и нацелены на то, чтобы освоение материала происходило быстрее, проще. Стандартная практика многих вузов - переносить общение преподавателей и студентов в мессенджеры, для проверки заданий создавать приложения.
Сооснователь Института Этичного Искусственного Интеллекта профессор Р. Лакин, к примеру, считает, что внедрение ИИ в образование формирует людей с навыками будущего и способствует совместному развитию учителя и ученика. Но что остается от человека в столь технифицированном мире?
Часть сообщества взволнована тем, что многие рабочие места в образовании вскоре займут роботы. Другие озабочены перегруженностью информацией, фрустрацией студентов. При серьёзном количестве новых возможностей сегодня мы меньше, чем когда-либо, понимаем, в чём смысл обучения.
Как узнать, что важного, кроме объёма данных, даёт обучение человеку? Как, используя технологии во всём, не потерять себя? Почему в образовании важен человек? Как сохранить баланс между технологиями и живым присутствием, избегая формального в образовании?
На эти и другие вопросы ответят участники дискуссии «Что осталось от человека в образовании?». Она состоится 11 декабря в 19:30 в Лектории Skillbox по адресу: Ленинский проспект, д.6, стр 20.
Приходите на обсуждение и получите ответы на те вопросы о современном образовании, что беспокоят и вас.
Это заключительная дискуссия в рамках совместного проекта онлайн-университета Skillbox и просветительского проекта ScienceMe «Образование как Lifestyle». Первая встреча на тему «Нужна ли специальность: где ваш диплом?» состоялась 25 апреля в музее современного искусства «Гараж». Вторая дискуссия на тему «Онлайн-образование в культуре и бизнесе: что не нужно делать?» состоялась 22 августа в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина.
Участники дискуссии:
Владимир Миронов – доктор философских наук, профессор, декан философского факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, заведующий кафедрой онтологии и теории познания, председатель учебно-методического объединения классических университетов России по отделению философии, политологии, религиоведению.
Андрей Лобанов – основатель и Генеральный директор школы программирования «Алгоритмика».
Александр Ларьяновский – управляющий партнер онлайн-школы английского языка Skyeng.
Алена Маркович – сооснователь проекта «Учитель для России».
Модераторы:
Дмитрий Крутов – генеральный директор онлайн-университета Skillbox.
Александра Московская – кандидат философских наук, научный сотрудник сектора эстетики Института философии РАН.
Адрес: Ленинский проспект, д.6, стр 20.
