Весь послепраздничный оффтопик из хвоста темы перенесен в Общественные науки, тему "С Днем Победы!"
№01 январь 2025
Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
№01 январь 2025
Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
|
Весь послепраздничный оффтопик из хвоста темы перенесен в Общественные науки, тему "С Днем Победы!"
|
|
|
|
|
|
Когда же, наконец, мы получим греческий алфавит и возможность писать формулы в удобном порядке?
Изменено:
Алексей Трофимов - 18.05.2010 16:11:21
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|
|
|
|
Вопрос: куда делась моя тема о техническом шарлатанстве? Меня какое-то время не было. Темы найти не могу.
|
|
|
|
|
Алексей, на форум пришли представители h-flow, которая была упомянута в исходном сообщении темы. В данный момент обсуждаются вопросы корректности продолжения дискуссии, которая возникла в Ваше отсутствие на эту тему. Тема не удалена, а времено исключена из списка видимых.
|
|
|
|
|
  К сожалению, я не могу долго пребывать на связи. "Исчезну" минимум на неделю. Но всем форумчанам пожелал бы подумать, как можно внутри закрытого полого металлического объёма возбудить ИЗВНЕ электромагнитную волну. Можно также посмотреть на силовые линии на их картинках и вспомнить, например, "правило буравчика". Но это уже вторично.... Я полагал, что форумчане хоть в школе то учились хотя бы на "четыре". |
|||
|
|
|
К ВЕТРУ ПЕРЕМЕН.
У меня когда-то была тема "Конденсатор и солнечный ветер". Ничего "альтернативного". Тема касается длительных полётов в нашей солнечной системе. Может вернёте её из "небытия"? |
|
|
|
|
Вернул
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
Пардон. Старую тему вижу. А что же с шарлатанами?
|
|
|
|
|
Уважаемые Админы.
Не объясните ли мне : что значит на профиле "число голосов"? Потыкался по некоторым другим - на тех нет. А на моем есть. О чем это говорит? |
||||
|
|
||||
