№11 ноябрь 2024
Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
А чем это отличается от того, что на моём рисунке? По любому "мерная база" паровоза = 100 000км( расстояние АК), будет меньше "мерной базы" света =300 000км ( расстояние АВ ).
Изменено:
Логик - 02.09.2013 23:44:55
Внимание: рассуждения этого пользователя могут содержать логические ошибки.
|
|||
|
|
1.Физическая величина - известна и не требует графики вообще.потому что ...известна. 2.Следовательно,на рис.должна быть всего одна мерная база - для паровоза. равная 100 тыс.км. Именно точки - А и Б. И начало задачи примерно так - из точки А вышел паровоз и одновременно включил прожектор. Придумайте теперь САМ ВОПРОС который Вас интересует и пойдем дальше... |
|||
|
|
Именно потому, что физическая величина скорости света известна, её можно и нужно изображать графически.  скорость паровоза = тоже известная физическая величина (по условию задачи ) Неизвестную величину изображать графически не корректно.
Изменено:
Логик - 02.09.2013 23:58:05
Внимание: рассуждения этого пользователя могут содержать логические ошибки.
|
|||
|
|
паровоз, пересекая линию А на скорости 100 000км\час , , включил прожектор. Какова будет длина луча света через секунду в Системе отсчёта перрона ( ОС2 )? ( скорость паровоза = 100 000км\час в системе ОС2 )
Изменено:
Логик - 02.09.2013 23:54:17
Внимание: рассуждения этого пользователя могут содержать логические ошибки.
|
|||
|
|
О "длине" луча в данном случае говорить не приходится: Поскольку луч света выпущен точечным источником и расширяется (телесный угол вырезанный в расширяющейся сфере),то по мере удаления от источника, - электромагнитная волна рассеется во всей видимой вселенной и свет будет поглощен небесными телам - во время пробега. Это реальное положение дел. Что же до Ваших опусов об относительности скорости света ЕЩЕ С ЧЕМ-ТО - кроме мерной базы на которой была измерена скорость света,то они не имеют права на жизнь.. Метафизика. Типичное заблуждение. |
|||
|
|
Вы в курсе? Кроме того Вы применяете типичный альт-метод Смешиваете специально два понятия скорости - скалярной и векторной на своем рисунке... Вот поэтому Вам и "очень надо" - хитрая графика. (вернитесь к школьным азам и уточните разницу между векторной скоростью и скалярной - если Вы не специально "плутали"). Расставим точки над Ё Скорость света - скалярная скорость. Скорость паровоза - тоже скалярная скорость. Подскажите - зачем Вам понадобились сумасбродные (чисто геометрические) рисунки для решения физической задачи? Дабы опровергнуть - какую-то теорию? . |
|||
|
|
 Вы хотя бы погугли ли бы.....прежде чем так позориться... В физике нет такого термина , как "скалярная скорость". скалярная величина = длина, площадь, время, температура и т. д. Короче говоря, Вы не знаете, что такое эффект Доплера, что такое система отсчёта, ...Вы не знаете, что такое скалярная величина, а что - векторная.... это слишком..... 
Изменено:
Логик - 03.09.2013 03:11:06
Внимание: рассуждения этого пользователя могут содержать логические ошибки.
|
|||
|
|
Зачем же Природе - пустопорожние термины? "гуглить" нет необходимости. Успехов Вам ! . |
|||
|
|
.
Изменено:
Логик - 03.09.2013 17:27:16
Внимание: рассуждения этого пользователя могут содержать логические ошибки.
|
|||
|
|
Может быть на примере сумеете понять? На спидометре -100 к/час. И без разницы - куда движется автомобиль. Здесь понятно? Все тоже и с прожектором - куда бы Вы не направили прожектор - в том направлении и осветите объект.. Учебник - векторную алгебру - можете смело закрыть.. Все ли Вам понятно?
Изменено:
Gravio - 03.09.2013 18:21:31
|
|||||
|
|
|||||
