№11 ноябрь 2024
Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
Закон - это то, что сформулировано людьми, а не природой. Со всеми вытекающими из этого человеческого фактора.
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
|
Можно выполнять а можно и нарушать. Законы Природы - НЕЛЬЗЯ нарушить. даже Президенту... Подтвердите - что поняли теперь (полностью) - всю смысловую нагрузку выражения Законы Природы. Иначе - Вы умудритесь нарушать в своих фантазиях Законы Природы и далее... |
|||
|
|
Новый опровергун Физики - появился? Запоминайте: Кирпичу абсолютно по-барабану - изучали ли Вы геометрию Эвклида или Римана.. Понимаете? Так и будет падать - как до Эвклида так до Лобачевского с Минковским... Включая туда и Вашу новоявленную гипотезу... Осталось сделать Вам правильный вывод - физ.процессы происходят при наличии ФИЗИЧЕСКИХ причин. И никаких - умопостроений - не требуют. |
|||
|
|
Но Вы так и не ответили про "ничто" со свойствами. Что определяет расстояние, если нет пространства? Как будем решать задачи с расстояниями и теми задачами где имеются производные от этого фактора - скорость и прочие? Как, если нет пространства с его метрами? Если нет времени с его секундами? Между двумя Вашими кирпичами расстояние один метр - это что, я Вас спрашиваю, ничто?  Расстояние увеличивается со временем - это тоже ничто?Физик-натурист, ёлы-палы, нашёлся... Пространство с геометрией ему не нужны...
Не стой под стрелой...
|
|||
|
|
Расстояние определяет всегда биологический субъект и в простом случае - рулеткой или сажнем.. Здесь все понятно?
Сказал уже - рулетка и вперед с песней. А вы сразу и скорость приплели. Не узнаете Вы скорости милый чудик(из рассказа Шукшина - "Срезал")...пока не измерите - расстояние. Так уж,видите ли,в Природе все устроено - грустно для альтов.
В первом случае - если нет метрической системы - используйте дюймовую или как раньше - локоть. Ни один локоть ни два локтя - не потребует у Вас наличия пространства - берите и измеряйте пииз. Во втором случае - возьмите песочные часы - прекрасны и удобны для определения длительности физических процессов.
Ну отвечу раз уж так - настойчивы Вы.. В первом случае - это расстояние примерно в два локтя. Во втором случае расстояние увеличивается простите - между кирпичами. А длительность изменения этого расстояния - как раз и будет - время потраченное на изменение - расстояния. Вы наверняка не доспали сегодня... |
|||||||||
|
|
Но для вас повторю задачку, на которую Гравио отказался отвечать. А именно: Какова "истинная" скорость колеса автомобиля, двигающегося со скоростью 100 км\ч относительно дороги? И здесь не в цифрах дело, а в том, что: нижняя точка колеса "стоит на месте", то есть имеет скорость = 0км\ч, средняя (ось) имеет скорость автомобиля = 100км\ч, верхняя точка колеса имеет скорость =200км\ч. ну и крайняя левая и крайняя правая точка колеса, имеют скорости =100км\ч, но с противоположенными векторами направления. Где же здесь единственно верная "истинная" скорость колеса?.. |
|||||
|
|
Истинная скорость колеса движущегося атвомобиля - точно такая же как и рессоры,аккумулятора,радиатора,и даже самого водителя - в сборе с автомобилем. Вы вообще уже завернулись на почве ...относительности? |
|||
|
|
 Истинная скорость автомобиля 100км\ч. Вы что, по одной этой цифре можете сказать о марке автомобиля, мощности двигателя, возрасте водителя, количестве пассажиров, октановом числе бензина??? ... а может всю историю Вселенной?.. Блин... Гравио, уж лучше быть ботаником, чем таким физиком, как ВЫ... |
|||
|
|
Попробую иначе: что задаёт, даёт возможность находиться объектам на каком-то расстоянии. Выбор системы измерения не имеет значения. Возьмите такой параметр, как ближе-дальше. Например, между первым и вторым камнем расстояние меньше, чем между первым и третьим. Такой пример не вызывает когнитивный диссонанс? 8)
Не стой под стрелой...
|
|||
|
|
Истинная скорость автомобиля - позволяет: 1.Вычислять пройденное расстояние(имея относительную скорость - этого сделать нельзя) 2.Определять количество бензина требуемого автомобилю для пробега на заданное расстояние(относительная скорость этого не позволяет сделать) 3.Оштрафовать нарушителя - правил ПДД. Доставить груз В ЗАДАННОЕ ВРЕМЯ (относительная скорость - здесь бессильна также) 4.Определить силу удара при столкновении с препятствием (относительная скорость этого не позволит сделать) 5.Доказать альтам (и просто безграмотным "теоретикам"- опровергунам от неофиза),- что надо прежде чем писать глупости - выучить учебник школьный - хотя бы за пятый класс. Физика - не лирика батенька... |
||||
|
|
||||
