Цитата | ||
---|---|---|
Olginoz пишет:
|
В том-то и дело, что ничего не делается с нуля.
Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
В том-то и дело, что ничего не делается с нуля. |
|||||
|
Я тоже делала с нуля.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
Я Вас и спрашиваю: с какого нуля? С колеса? С алфавита? С законов Ньютона? С компьютера? |
|||||
|
С нуля, это когда до Вас этого не было и в помине, а с Вами появилось. Вы различаете значения слов "создать, воспроизвести, изобрести, скопировать, посеять, родить, изготовить по технологии"? "Создать" с нуля, это когда в Вашей голове сама собой, появляется мысль, Вы её обдумываете, она Вам нравится, Вы идете дальше, у Вас появляется проект и пути его реализации, пусть даже сначала на полусознательном уровне, но Вы идете и развиваете, и создаёте нечто материальное, ощутимое и полезное, чего до Вас никогда не было. "Воспроизвести", значит взять готовый объект или последовательность действий, додуматься, как повторить, и сделать такой же. Приложения собственных новых идей не требуется. "Изобрести" - значит воспользоваться набором готовых элементов, из которых собрать новую полезную машину или предмет. Фундаментальных научных знаний не требуется. "Скопировать" - повторить в точности сделанное кем-то другим. Приложения собственных творческих интеллектуальных усилий не требуется. "Посеять" - брость "семена" в благодатную почву, которые уже обладают собственным "геномом" и будут развиваться дальше самостоятельно. Приложения собственных существенных интеллектуальных и физических усилий не требуется. "Родить" - то же, что и посеять, с приложением значительных физических усилий. "Изготовить по технологии" - изучить документацию по созданной кем-то другим технологии и повторить описанные в ней действия на созданных кем-то другим технологических средствах. Технологические средства надо закупить. Приложения собственных творческих интеллектуальных усилий не требуется. Вот и делайте выводы, чего от нас хотят, и в кого нас хотят превратить.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
Изменено:
Алексей Трофимов - 26.08.2018 06:36:13
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|||
|
Только благодаря мужеству и героизму наших солдат мы и выстояли. И конечно же, благодаря героическому труду работающих полуголодных женщин и детей в тылу.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
Изменено:
Алексей Трофимов - 26.08.2018 07:50:24
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|||
|
Ольга, Вы вообще читаете, про что тут идёт обсуждение? |
|||
|
Мда-а-а-а-а. Это --- очередное подтверждение тезиса о том, что если бы человечество вкладывало деньги не в развитие вооружений, а в развитие сельского хозяйства, то мы все ходили бы в золоте. Не могу понять, почему пилотам военного самолёта до сих пор не рекомендуется приземляться на парашюте на той территории, по которой производилось бомбометание.
Вместе мы выстоим, а порознь --- падём.
|
|||
|
Вы же поняли, что значит создать с нуля. Не на пустом месте создать, а создать то, чего в принципе раньше не было. Не повторить, не посеять, не изготовить по технологии, и не придумать технологию для изготовления чего-либо, и даже не изобрести. Но вот чтобы не на пустом месте создавать, и нужна, как минимум, фундаментальная основа научных знаний.
Изменено:
Olginoz - 26.08.2018 15:45:08
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||||
|
|||||