В свое время в школах открыли сильно напичканные техникой кабинеты. И киноаппаратуру поставили. Денег государство истратило немало. Но успеваемость и качество воспитания от этого не поднялись. А технику дети потом развинтили. Компьютеры в школах (а еще лучше – Интернет)  – это замечательно, но не надо увлекаться. В воспитании и обучении детей нет волшебных средств. Впрочем, есть одно средство, но и оно не волшебное – учитель. Слова, которое идут от учителя и слова, которые идут от машины, для воспитания детской души – принципиально разные. Они различаются, как натуральный хлеб и хлеб из опилок, как колбаса из мяса и колбаса из репы. Я полагаю, что учить пользоваться вспомогательной техникой нужно уже в младших классах, а использовать эту технику в педагогических целях следует лишь в старших классах. Потому что в старших классах обучение начинает превалировать над воспитанием. Боюсь, молодой президент  в этом мало разбирается. 8 декабря 2008 г.