№01 январь 2025
Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
|
26.04.2017 20:33:26
[QUOTE]CASTRO пишет:
Если у человека нет мотивации, то ему не место в науке. Тут и обсуждать нечего.[/QUOTE] Здесь другая мотивация, в отношениях между людьми. Мотивация "наука-человек" это одно, но как только появляются отношения между людьми, должна быть мотивация "человек-человек". Иначе человек человеку не друг, а враг.
Изменено:
Olginoz - 26.04.2017 20:42:52
|
|
|
|
|
26.04.2017 18:41:34
[QUOTE]CASTRO пишет:
Если человек не справляется, его либо переводят на другую, более подходящую работу, либо мы с ним прощаемся.[/QUOTE] Да, так и получилось. Я ей в прошлом году выставила "двойку" за невыполнение текущего задания, меня начальник за это отчитал. У неё сейчас работа по тестированию, с повторным тестированием и заимствованием. |
|
|
|
|
26.04.2017 18:30:18
[QUOTE]CASTRO пишет:
Конечно осознаёт. А что Вам тут не нравится? НЕОБЯЗАТЕЛЬНАЯ - не значит БЕСПОЛЕЗНАЯ.[/QUOTE] Вот и осознает, не по-вашему, а по-своему. НЕОБЯЗАТЕЛЬНАЯ значит не нужная. Каждый человек хочет быть нужным. Работа трудная, но нет мотивации. Возникнут вопросы "Зачем?", "Чего они от меня хотят?", "Издеваются?", "Смеются?" и т.п. Разовьется комплекс неполноценности. [QUOTE]Это такая работа, невыполнение которой не нанесёт нам ущерб ни материальный, ни репутационный, но выполнение которой может закончиться вполне приличным научным результатом. [/QUOTE] Я своей стажерке, как оказалось, поставила трудную для неё задачу . И объяснила, что это задача учебная, но если она напишет хорошую программу, этой программой будут пользоваться коллеги. У неё был мотив "нужности". -------------------------------- К сожалению, она не написала достаточно хорошую программу, не получилось. :( Но всё равно кое-чему научилась. |
|
|
|
|
26.04.2017 16:55:25
[QUOTE]CASTRO пишет:
Ольга и не понимает...[/QUOTE] Ольга всё понимает, была на работе. [QUOTE]CASTRO пишет: Молодым, как правило, дают работу НЕОБЯЗАТЕЛЬНУЮ. Если молодой кадр её завалит, большой беды не будет. НО ДОСТАТОЧНО СЛОЖНУЮ И НАУКОЁМКУЮ. [/QUOTE] Это хороший подход, не оставаться равнодушным к их судьбе - это по-человечески. Тогда и не сетуйте, что деньги потрачены зря. Представьте, что Ваш подопечный осознает, что делает НЕОБЯЗАТЕЛЬНУЮ и СЛОЖНУЮ работу, что он об этом подумает и как отнесётся к Вам? Какие у него будут мотивации для выполнения? Вы ему разъясняете свои намерения? Как Вы поступите, если он не справился? |
|
|
|
