№11 ноябрь 2024
Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
|
28.03.2011 20:38:10
Стоит [цензура], на ней [цензура], [цензура], и [цензура] = вертолет. = Вещь, описание вещи, действие производимое вещью, и польза от использования вещи. Ну как еще кратче-то сказать?
Все что пишу - это моё личное мнение, и, чаще всего, всказанное несерьезно, в шутку.
|
|||
|
|
|
28.03.2011 19:54:47
Если со стороны говорящего это не так, то сиё и есть отклонения в «психическом состоянии одушевлённого (говорящего) объекта».
Все что пишу - это моё личное мнение, и, чаще всего, всказанное несерьезно, в шутку.
|
|||
|
|
|
28.03.2011 19:26:01
Слова-паразиты - это (инстинктивный, на уровне рефлекса) «маячок» от собеседника-говорящего для собеседника-слушателя, типа «я конечно говорю, но то о чем говорю я и сам неясно понимаю».
Природа мудра. И экономит наше (собеседников-слушателей) время. Послушаешь такого экающего-говоруна полминутки, и... «знашь что, ты, мил чел, иди, подготовься к разговору, а уже потом и возвращайся речи двигать». Так я думаю.
Все что пишу - это моё личное мнение, и, чаще всего, всказанное несерьезно, в шутку.
|
|
|
|
|
28.03.2011 20:07:11
Ветер, еще хочу Вас спросить.
А вот так... : [IMG]http://s60.radikal.ru/i167/1103/f4/3cb88e1dcfec.jpg[/IMG] ...математически не замыкается в ваших формулках? В смысле некое конечное «ураган в Техасе» вновь не становится бессильной «бразильской бабочкой» чисто математически? Или, спрошу по другому, до «конечной высоты» дерева Фейгенбаума математика уже добралась, или еще ствол изучает? (если опять что непонятное спросил - туда же, в топку. Плюньте и не отвечайте, мне не обидно. Я - без претензий.) |
|
|
|
|
28.03.2011 18:00:33
Ветер, попробую еще поискать общий язык в этом непростом разговоре о хаосе.
Спрошу: Вы [U]понимаете[/U] (что знаете, я не сомневаюсь, я именно «понимаете применительно к порядку/хаосу» спрашиваю) в чем причина когда при намотке катушек индуктивности используют не одножильный провод, а лицендрат (сплетенный из многих тонких изолированных проводков). Ну, я чисто в смысле, как такое решение [U]подвигает нас в левую часть[/U] (так сказать «левее») на дереве Фейгенбаума. (кстати, надобны было бы Фейгенбауму оси по другому расположить, чтобы дерево «росло вертикально», так было бы нагляднее) Если мой вопрос не понятен - в топку его. Ничего страшного. Буду из Вашего чисто научного языка искать точки соприкосновения в переводе.
Изменено:
Костя - 28.03.2011 18:01:12
|
|
|
|
|
28.03.2011 17:37:49
[QUOTE]BETEP IIEPEMEH пишет:
Берем объект Луна и смотрим, какое влияние он оказывает на погоду в некоторой местности. Запускаем две идентичных модельных системы, но в одну из них добавляем действие Луны, а в другую - нет. Первые 10 дней обе модельные системы демонстрируют довольно близкие погодные условия, но постепенно различия между ними (отклик на воздействие Луны) нарастают, и через 2 недели состояние систем уже таково, как если бы они стартовали из совершенно различных, неидентичных начальных условий. [/QUOTE] Ну уж Луну то трудно в создании хаоса заподозрить :) Это один из тех объектов, который как «ясный день» на линейном участке находится. Считаю Ваш пример с Луной не совсем наглядный. Под «бразильскую бабочку» его подвести трудно, просто (не совсем толковый) расчетчик забыл о одном ОБЯЗАТЕЛЬНОМ параметре, и, есно, по этой причине модели вразнос пойдут (точнее, "безлунная модель" это вообще игрушка детского уровня, а не "реальная модель для реального ответа"). |
|
|
|
|
28.03.2011 17:08:09
Г-н Трофимов, Вам в помощь, может Вам так станет понятнее, о чём мы тут с г-ном [B]Ветром [/B]разговор пытаемся вести:
[IMG]http://s011.radikal.ru/i315/1103/2f/4394b8678221.jpg[/IMG]
Изменено:
Костя - 28.03.2011 17:09:34
|
|
|
|
|
28.03.2011 16:51:11
Решил (посчитал полезным для ЭТОЙ темы) из «кРылатых» сюда перетащить. Сдается мне, чел-кроманиньён Трофимов типичный представитель челов-кроманиньёнов-наблатыкившихся-научных-терминов но не понимающих ровным счетом ничего.
[QUOTE]Алексей Трофимов пишет: Костя пишет: Пока мы не увидим глазами график - то как мы можем делать вывод линейное/нелинейное?[/QUOTE] [QUOTE]Костя пишет: Всем известно: шаг1, получают на руки график, один для двух собеседников шаг2, собеседники договариваются об единообразной линейке (пусть даже линейка - кривая, главное чтобы одна-для-двоих) шаг3, собеседники получают на руки объективный вывод - что они видят на графике, линейное или нелинейное [/QUOTE] [QUOTE]Алексей Трофимов пишет: Смешно то, что вид графика в рассматриваемом смысле сразу понятен из начальных условий для мало-мальски соображающих в этом кроманьёнов. [/QUOTE] Что ж, уважаемый Трофимов-кроманьён-соображающий. Давайте Вашу соображалку на слабину погоняем. Что здесь Вы лично видите по оси Х и что по оси Y? Расскажите нам про свой взгляд на деревцо Фейгенбаума: [IMG]http://s015.radikal.ru/i332/1103/e5/9b828ebc2644.jpg[/IMG] Если сможете показать свой взгляд, тогда и я свой покажу (оси XиY вижу четко, ясно, и прекрасно их понимаю), сравним. |
|
|
|
|
28.03.2011 16:25:20
[QUOTE]BETEP IIEPEMEH пишет:
Скачайте себе, кстати, старенькую, но довольно известную программку http://fractint.org/ftp/current/windo....04p10.zip[/QUOTE] Ок. Скачал. Запустил. Жду Ваших пояснений, чем именно она нам в разговоре поможет. |
|
|
|
