[QUOTE]LordVoron пишет:
Совершенно с Вами согласен. Но с развитием прикладной области сферы высоких технологий иногда исследователю чисто физически не хватает времени на изучение оных. Да и для того, чтобы досконально знать эту сферу одному уже тяжко получается, необходимо специализированное сообщество, которое будет уже специализироваться в конкретных областях.
[/QUOTE]
А оно и существует, в Инете. По каждой технологии есть сообщества и форумы.

[QUOTE]
Тогда человек, закончив обучение в ВУЗе выходит уже с заведомо устаревшими знаниями? Тогда на кой нужны такие ВУЗы?
[/QUOTE]
Давайте посмотрим, чему надо учить в вузе.
1. Анализу объекта информатизации, т.е. преобразованию свойств машин, бизнес-процессов и т.д. и т.п. в информацию и информационные потоки и анализ этих потоков. В частности, учить методам алгоритмизации и дигитализации.
2. Технологиям получения, хранения, обработки и вывода информации. Собственно, меняется практическая реализация этих технологий, но они основаны на одних и тех же принципах.
3. Теории проектирования, управления, поддержки и реконструкции информационных систем различного назначения.
4. Организации процесса информатизации и взаимодействия с субъектами этого процесса.
5. Экономике информатизации.

[QUOTE] тогда получается, что это математик. Да и книг по математике написано бесчисленное множество. И неискушенному в этом деле очень трудно выбрать достойные книги для изучения. ИМХО.[/QUOTE]
Собственно, не каждый из применяющих математику - математик.
Т.е. тем, кто обучается прикладной информатике, совершенно не обязательно самостоятельно писать алгоритм быстрого преобразования Фурье, но обязательно надо знать, например, как влияет ширина спектрального окна на вид получаемого спектра. В 80-х годах пришлось столкнуться с такой проблемой: значительное число авторов, использующий метод спектрального анализа в исследованиях, прекрасно знали теоретические основы преобразования Фурье, но не могли самостоятельно сделать рациональный выбор частоты дискретизации процесса и количество реализаций для осреднения по ансамблю оных, а также затруднялись с корректной интерпретацией полученного.

[QUOTE]Александр Ефименко пишет:
Сравните этот факт с ежедневными автокатострофами, где гибнут женщины, мужчины и дети. Тем не менее водительские удостоверения продолжают выдавать "чайникам" и автолюбители продолжают ездить на самоделках [/QUOTE]
Самолет гораздо опаснее автомобиля. Хотя бы тем, что автомобиль не может врезаться в авиалайнер при посадке.