Корзина (0) Войти

№05 май 2026

О журнале за 60 секунд

Выбрать дату в календаре…Выбрать дату в календаре

Страницы: Пред. 1 ... 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 ... 574 След.
ПОЧЕМУ САМОЛЁТ ЛЕТАЕТ?
#202617
05.11.2011 14:53:55
Цитата
Гость строго:   Нет уж, увольте! Горбатого могила исправит. "Продолжайте в том же духе".
Никто Вас тут уволить не может.  Поэтому я предлагаю другую версию ответа.  Самолет летает потому, что есть воздух. В космосе самолеты не летают.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
 
Перейти
ПОЧЕМУ САМОЛЁТ ЛЕТАЕТ?
#202581
05.11.2011 11:29:46
Цитата
Гость пишет:  Чванство,зазнайство,заносчивость прямо сочатся из Ваших сообщений. Поучитесть, пройдите курс скромности.
Вы собираетесь поучить меня скромности?  Только не забывайте, что мы находимся в теме "Почему самолет летает?".  Я дал на него однозначный ответ. Вам он не нравится по причине отсутствия у меня скромности.  Продолжайте в том же духе.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
 
Перейти
ПОЧЕМУ САМОЛЁТ ЛЕТАЕТ?
#202504
04.11.2011 20:14:19
Цитата
Гость оправдываясь:   Конкурент-то родился , а самолётик под вопросом.
Какой это конкурент? Так, всё равно, что кататься на палочке, как в детстве.  Лучше мечтайте о высоком.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
 
Перейти
[ Закрыто] САМОЛЁТОСТРОИТЕЛИ, ЗА РАБОТУ!
#202582
05.11.2011 11:34:36
Цитата
Гость требует:   Докладывайте о ходе(продвижении) вечурного проекта, это любопытно.
Проект трудно продвигать, пока общественность не определилась, нужен ли авиапрому, авиакомпаниям, пассажирам  этот "самолет мечты".
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
 
Перейти
[ Закрыто] САМОЛЁТОСТРОИТЕЛИ, ЗА РАБОТУ!
#202505
04.11.2011 20:18:52
Цитата
Гость пишет:   Дело не в размерах и масштабах, в степени инновантности. Ещё раз, не кричите г*оп ! пока не перепрыгните, не заноситесь так высоко-о и далеко-о со своими мечтаниями. И складывать Ваши мечтания со своими реалиями я не собираюсь.
Ну, уж степень инновантности у "самолета мечты" будет покруче, чем у тачки. Тачка, она и есть тачка.  А мечтать Вам запретить никто не может. Тем более, что "самолет мечты" есть венчурный проект.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
 
Перейти
[ Закрыто] САМОЛЁТОСТРОИТЕЛИ, ЗА РАБОТУ!
#202480
04.11.2011 16:53:11
Цитата
Гость утомленно:   Утомительное дело. Чего тут непонятного? Ау! Хоть кто-нибудь понял хоть что-нибудь?
И правда, трудно заменить "самолет мечты" хоть какой-нибудь тачкой. Да ещё зачем-то сложить их.  Вы правы.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
 
Перейти
Какой преподаватель в школе и ВУЗе нам нужен?, Преподаватель должен не только учить предмету, но и быть нравственным образцом для подражания.
#202594
05.11.2011 12:45:40
Цитата
LeoChpr пишет:   Конкуренция в преподавательской среде идет не по научному вкладу (об этом и не спрашивают, либо просто изгоняют умных преподавателей) , а по приближенности к ректорату.
Какая сейчас конкуренция?  Вы правы, её совсем нет.  А в СССР она была именно по научному вкладу, когда заработок доцента был достаточен для хорошей жизни, а уж профессор и подавно был небожителем. Теперь тоже хотят сделать ВУЗы научными центрами и устроить там конкуренцию.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
 
Перейти
Какой преподаватель в школе и ВУЗе нам нужен?, Преподаватель должен не только учить предмету, но и быть нравственным образцом для подражания.
#202587
05.11.2011 11:54:55
Цитата
LeoChpr пишет:  В Вашем утверждении минимум два очень свободных допуска. Первый - Ленинградский политех. Так исключения только подтверждают правило. Второй - время. После 1991 г. в стране появился поток слабейших диссертаций.
Подумаешь, какой-то там Ленинградский политех. А чем хуже Красноярск или Ростов?  Все ВУЗы должны становиться научными центрами и на этой базе обучать студентов высоким технологиям. А качество диссертаций легко регулируется конкуренцией в преподавательской среде.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
 
Перейти
Какой преподаватель в школе и ВУЗе нам нужен?, Преподаватель должен не только учить предмету, но и быть нравственным образцом для подражания.
#202512
04.11.2011 20:41:28
Цитата
LeoChpr утверждает:  Наличие ученой степени (кандидат/доктор наук) еще не означает, что это ученый. Для многих кандидатская, написанная под чужим руководством является последней научной работой, а уж докторская и подавно. Преподаватель ВУЗа - это не ученый, а лектор. В школе вообще наличие ученой степени только обуза: рост в звании не предусмотрен, надбавки тоже. Зачем защищаться?
Не могу с Вами согласиться.  Знающие люди утверждают, что в послевоенные годы Ленинградский Политех выполнял 30% научных исследований всех ВУЗов страны. Кто это делал? Преподаватели, которые стремились "остепениться".  Они же вдалбливали эти знания студентам.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
 
Перейти
Какие нам нужны нанотехнологии?
#202507
04.11.2011 20:23:52
Цитата
ото-1 пишет:  Так это-то всегда уж давно где подсказываю, а где возбуждаю интерес. Возбуждаю и у тех кто скептицизм наводит.
Это же замечательно.  Но Вы не очень активны в таких интересных темах, как "Негэнтропия социума" или "Закон отрицания идентичности".  Желаю успехов.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
 
Перейти
Страницы: Пред. 1 ... 492 493 494 495 496 497 498 499 500 501 502 ... 574 След.

Редакция

Портал журнала
«Наука и жизнь» © 2005–2026

АНО Редакция журнала
«Наука и жизнь»

https://www.nkj.ru/

Телефон: +7 903 112-11-99

Телефон: +7 495 624-18-35

Адрес: 101000 г. Москва,
ул. Мясницкая, д. 24/7, стр.1

Свидетельство о регистрации ЭЛ №ФС 77-20213 от 14.12.2004 выдано Федеральной службой по надзору за соблюдением законодательства в сфере массовых коммуникаций и охране культурного наследия.

О рекомендациях

На информационном ресурсе (портале) применяются рекомендательные технологии (информационные технологии предоставления информации на основе сбора, систематизации и анализа сведений, относящихся к предпочтениям пользователей сети «Интернет», находящихся на территории Российской Федерации).

Ознакомиться подробнее

Все материалы сайта принадлежат редакции журнала «Наука и жизнь»

ИКС Яндекс Рейтинг@Mail.ru

Поддержка и развитие сайта
KTC Digital Production

Мобильная версия
Портал журнала «Наука и жизнь» использует файлы cookie и рекомендательные технологии. Продолжая пользоваться порталом, вы соглашаетесь с хранением и использованием порталом и партнёрскими сайтами файлов cookie и рекомендательных технологий на вашем устройстве. Подробнее