№10 октябрь 2025
Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
|
05.11.2011 14:53:55
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
|
|
05.11.2011 11:29:46
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
|
|
04.11.2011 20:14:19
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
|
|
05.11.2011 11:34:36
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
|
|
04.11.2011 20:18:52
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
|
|
04.11.2011 16:53:11
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
|
|
05.11.2011 12:45:40
[QUOTE]LeoChpr пишет: Конкуренция в преподавательской среде идет не по научному вкладу (об этом и не спрашивают, либо просто изгоняют умных преподавателей) , а по приближенности к ректорату.[/QUOTE]
Какая сейчас конкуренция? Вы правы, её совсем нет. А в СССР она была именно по научному вкладу, когда заработок доцента был достаточен для хорошей жизни, а уж профессор и подавно был небожителем. Теперь тоже хотят сделать ВУЗы научными центрами и устроить там конкуренцию. |
|
|
|
|
05.11.2011 11:54:55
[QUOTE]LeoChpr пишет: В Вашем утверждении минимум два очень свободных допуска. Первый - Ленинградский политех. Так исключения только подтверждают правило. Второй - время. После 1991 г. в стране появился поток слабейших диссертаций.[/QUOTE]
Подумаешь, какой-то там Ленинградский политех. А чем хуже Красноярск или Ростов? Все ВУЗы должны становиться научными центрами и на этой базе обучать студентов высоким технологиям. А качество диссертаций легко регулируется конкуренцией в преподавательской среде. |
|
|
|
|
04.11.2011 20:41:28
[QUOTE]LeoChpr утверждает: Наличие ученой степени (кандидат/доктор наук) еще не означает, что это ученый. Для многих кандидатская, написанная под чужим руководством является последней научной работой, а уж докторская и подавно. Преподаватель ВУЗа - это не ученый, а лектор. В школе вообще наличие ученой степени только обуза: рост в звании не предусмотрен, надбавки тоже. Зачем защищаться?[/QUOTE]
Не могу с Вами согласиться. Знающие люди утверждают, что в послевоенные годы Ленинградский Политех выполнял 30% научных исследований всех ВУЗов страны. Кто это делал? Преподаватели, которые стремились "остепениться". Они же вдалбливали эти знания студентам. |
|
|
|
|
04.11.2011 20:23:52
[QUOTE]ото-1 пишет: Так это-то всегда уж давно где подсказываю, а где возбуждаю интерес. Возбуждаю и у тех кто скептицизм наводит.[/QUOTE]
Это же замечательно. Но Вы не очень активны в таких интересных темах, как "Негэнтропия социума" или "Закон отрицания идентичности". Желаю успехов. |
|
|
|
