№12 декабрь 2025
Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
|
09.05.2012 03:02:30
Изменено:
Алексей Трофимов - 09.05.2012 03:05:19
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|||
|
|
|
06.05.2012 01:14:02
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|||
|
|
|
06.05.2012 00:39:29
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|||
|
|
|
09.05.2012 02:45:38
[QUOTE]Андрей Брюховиченко пишет:
кому-то выгодно думать, что мы не учились в школе.[/QUOTE] http://www.nkj.ru/forum/forum26/topic17235/messages/message232675/#message232675 |
|
|
|
|
08.05.2012 06:18:29
Что цитировать одних и тех же авторов, просто, очень скучно для читателей и писателей. Цитирабельным крылатым авторам нужно бы соответствующий индекс указывать.
Изменено:
Алексей Трофимов - 08.05.2012 19:35:07
|
|
|
|
|
07.05.2012 07:57:16
[QUOTE]petrovic11 пишет:
А извинятся у вас принято[/QUOTE] А Вы что, сами не видите? |
|
|
|
|
06.05.2012 23:40:02
[QUOTE]petrovic11 пишет:
Мои выводы проверятся ещё проще.[/QUOTE] На ФНИЖ не принято лезть со своими проблемами в чужие темы. |
|
|
|
|
06.05.2012 00:08:55
[QUOTE]petrovic11 пишет:
Конечно, только ваши парадоксы могут быть приняты.[/QUOTE] Я не настаиваю! Просто предлагаю проверить выводы из моих рассуждений. Всё вполне конкретно проверяется.
Изменено:
Алексей Трофимов - 06.05.2012 17:47:41
|
|
|
|
|
05.05.2012 07:53:49
[QUOTE]petrovic11 пишет:
Так то наука.[/QUOTE] То, что, именно, Вы ставите парадоксы не может быть принято в качестве аксиомы. |
|
|
|
|
08.05.2012 05:41:08
[QUOTE]Павел Чижов пишет:
. формирование такого фрактала на высшем и низшем уровнях [I]должны[/I] проходить с одинаковой скоростью. [/QUOTE] Как понимать? |
|
|
|
