№02 февраль 2026
Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
|
09.04.2011 09:28:28
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|||
|
|
|
09.04.2011 09:16:32
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|||
|
|
|
09.04.2011 00:31:17
Запрещается
Оскорблять кого-либо в прямой или косвенной форме, высказывать неуважение и/или хамить участникам форума. Так записано в "правилах" этого форума 
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|
|
|
|
07.04.2011 10:00:28
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|||
|
|
|
07.04.2011 00:29:55
Homo Sapiens,
Всё сказал?
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|
|
|
|
08.04.2011 23:55:33
Понятно, что физическим смыслом заявленной "объёмной функции" является "волновой комплекс". Следует нелинейное соотношение узлов стоячей волны волнового комплекса (ВК), в том числе, непосредственно "на уровне". Отражением, "физическим смыслом" дифференциала ОФ может являться так же ВК, квант соответствующего уровня, например, фотон, по определению. Таким образом, "энергия" кванта должна соответствовать распределениям ОФ.
Изменено:
Алексей Трофимов - 12.04.2011 07:40:12
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|||
|
|
|
07.04.2011 00:13:14
Молодые красные карлики обычно несколько ярче звёзд главной последовательности и обнаруживают признаки вспышечной активности типа UV Кита. Продолжительность вспышек - от неск. с до десятков мин. Причина их пока не ясна, возможно, их природа аналогична природе вспышек на Солнце ВСПЫХИВАЮЩИЕ ЗВЁЗДЫ - переменные звёзды, резко и непериодически изменяющие свой блеск. Иногда термином "В. з." обозначают все эволюционно молодые переменные звёзды, но в большинстве случаев - это синоним переменных типа UV Кита. В. з.- самый многочисл. класс переменных звёзд: из 33 ближайших к Солнцу звёзд по крайней мере 13 явл. переменными этого типа, так что такие звёзды должны составлять значит. долю звёзд Галактики.....большинство В. з.- это красные карлики поздних подклассов М. Радиусы В. з. составляют от 0,1 до 0,8 R солн , массы от 0,06 до 0,6 М солн....Возраст известных В. з.- 10^5 до 10^10 лет, причём с возрастом вспышечная активность звезды ослабевает.....Блеск В. з. во время самых сильных вспышек возрастает в сотни раз в УФ-лучах и в десятки раз в сине-зелёной области спектра. Полная энергия оптич. излучения при сильных вспышках достигает 10^36 эрг...Помимо оптич. излучения, вспышки звёзд типа UV Кита дают всплески радио- и рентг. излучений. Излучение в радиодиапазоне имеет нетепловую природу, в метровом диапазоне длин волн яркостная температура достигает 10^15К. Обычно длительность радиовсплеска сравнима с длительностью оптич. вспышки, но кривые радиояркости весьма разнообразны и плохо коррелируют с кривыми блеска в оптич. диапазоне. Рентг. вспышечное излучение непродолжительно и соответствует тепловому излучению газа при темп-ре ок. 30 млн. К. Коричневыми карликами называют особый класс звезд, промежуточный между обычными звездами и планетами. Из-за малой массы в недрах этих звезд невозможно протекание устойчивых ядерных реакций, а слабое свечение коричневых карликов вызвано выделением гравитационной энергии при медленном сжатии звезды. С помощью космической рентгеновской обсерватории Chandra выполнены наблюдения коричневого карлика LP 944-20, удаленного от Земли на расстояние 16 световых лет. Неожиданно была зарегистрирована вспышка рентгеновского излучения, которая постепенно в течение 2-х часов затухла. Мощность вспышки примерно в миллиард раз превышает мощность рентгеновских вспышек на Юпитере. Как полагают астрономы, вспышка связана с процессами в замагниченном турбулентном газе у поверхности звезды. Это является серьезным указанием на наличие у коричневых карликов магнитного поля. Нет информации, согласно заявленному, касательно вспышечной активности бурых карликов в радио, микроволновом и инфракрасном диапазонах, здесь по вероятной причине недостаточной точности приборов наблюдения за последними. Можно обратить внимание на то, что вспыхивающие звёзды отмечены на Г.-Р. д до "экстремума Крюгеля". То есть, эта активность видоизменяется на "уровне Солнца", после прохождения функцией массы (аргумента "масса") этой точки, что подчёркивает физическую реальность экстремума Крюгеля (ЭК).
Изменено:
Алексей Трофимов - 08.04.2011 23:15:56
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|||
|
|
|
05.04.2011 15:35:44
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|||
|
|
|
09.04.2011 01:26:38
Михаил Певунов,
Адресата можно найти через кнопку "найти адресата"
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|
|
|
|
09.04.2011 01:07:55
Михаил Певунов,
Просто. В ряду кнопок "Обновления",."Профили"....."Сообщения" кликаете на кнопку "Сообщения". Затем -"новое сообщение" и пишете пост, отправляя на адрес форумчанина.
Важно совершенствовать математику.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности. |
|
|
|
