[QUOTE]Археоптерикс пишет:
M.Reynolds,  не могли бы Вы все-таки излагать менее как-то... напыщенно-театрализовано, что ли? И более уважительно.
Право, при всем при том, что по существу Ваша позиция в упомянутом споре во многом мне близка, то, как Вы ее излагаете действительно вызывает отторжение.[/QUOTE]
Без проблем. Хорошо, я понял, о чем вы говорите.
Но, подскажите - как это сделать?
Вот я читаю статью, да? и меня эта тема интересовала примерно в четвертом классе. Может в пятом.
Тема-то хорошая, вот почему разночтения в написании буквы?
Я не поставил точки, учительница снизила оценку.
А я пришел и принес ей книгу - где вообще не было этих умлаутов. И она мне не смогла объяснить. Она была честной учительницей и просто сказала - пиши как я говорю.
Но потом, в университете, я в живую столкнулся с языкознанием. И оказалось, что этот вопрос в языкознании - вообще решён давно и навсегда. В научном смысле - он решен, понимаете?
Не только умлауты исчезнут, объяснял мне профессор - буквы исчезнут и слова. И ничего нельзя с этим поделать - мы всего лишь изучаем - как и почему это происходит.

И именно ЭТО важно, понимаете?
КАК и ПОЧЕМУ.
А сам факт исчезновения - просто констатируется. Это понятно? Сотни, тысячи исчезновений, о каких точках мы говорим в принципе?
Дык слова исчезают и появляются, и языки - исчезают и появляются, понимаете? это предмет изучения настоящей филологии. Вы можете это понять?

Как это вежливо объяснить человеку, который кричит - ЭТО МОЙ язык!
Подскажите.
Я же на него не кричу. Я пишу как есть.
Он кричит на меня. И делает ложные заявления, что ЭТОТ язык - принадлежит ИМ.
Кто такие они и на каком основании они захапали язык, он не говорит. И какой конкретно язык ихний он тоже не говорит.
Какой язык ваш? спрашиваешь оппонента.
Я же не просто так говорю - я привел пример не то что литературы - я ему учебник столетней давности выложил.
Он буквы там не знает как называются.