Хорошо, предположим я не прав.  Возникает закономерный вопрос : " какую картинку увидит внешний наблюдатель" ?

Как может выглядеть и двигаться  продолжительный импульс?
Опорная точка есть = это краткий импульс, который в ролике.

.
http://www.youtube.com/watch?v=u5BHDY1XbDM
.


.
Если бы из лазера стрельнули продолжительным импульсом, то Этот импульс являлся бы  началом луча . Логично?

следовательно картинка просто не может быть никакой другой.  Независимо от положения отдельных фронтов, составляющих луч,  эти фронты будут следовать  друг за другом по прямой линии.
.
.


/

Картина состоит из условных обозначений на карте, а они могут быть разные и значить разное.

Художник-иллюстратор так изобразил свои представления или модели. Карта или кинофильм тоже модель Про то, как моделисты строят и видят модели физической реальности, я уже сказала.Если объяснилось, то Вы должны быть удовлетворены объяснением. Но цель Ваших выступлений в этой теме мне неизвестна. Касательно названия темы я уже сказала и могу повторить то, что источник излучения (лазер, направленный излучатель) формирует электромагнитное поле определённой конфигурации, так что электромагнитные волны распространяются в пространство согласно электродинамике Максвелла в виде узкого пучка (ровной стопки ровных электромагнитных "блинов") и при этом уносят в пространство в направлении своего распространения (перпендикулярно фронтам) энергию и переносят импульс силы. При этом сам излучатель получает механическую отдачу в направлении, которое противоположно направлению распространения пучка электромагнитных волн (в системе ИСО излучателя). Закон сохранения импульса в системе соблюдается. Ответы на все эти вопросы выводятся, если правильно понять учебник и/или курс лекций по физике (в приличном учебном заведении).

http://abc.vvsu.ru/Books/ebooks_iskt/%D0%AD%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%80%D0­%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0­%B8%D0%BA%D0%B8/%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0/college­/www.college.ru/physics/op25part2/content/chapter4/section/paragraph2/the­ory.html

Здесь объясняется замедление времени в рамках СТО. Здесь объясняется, "что такое этот наблюдатель". В том-то и дело, что  не объяснилось.  :oops:

А  Вам  в этом объяснении  и рисунке всё ясно?

.