Цитата |
---|
Техник пишет: Желательно на простом примере |
Цитата |
---|
Техник пишет: В деталях |
Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
Изменено:
Техрук - 10.09.2014 13:09:10
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||||
|
Подставлять одно значение другому. И весьма произвольно.
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
Субъект придаёт этому объекту смысл ( образ ). =.. "сидеть, товар, оружие......По моему это не совсем аналогия.... а есть ещё и художественный образ, который совсем не аналогия... .
Изменено:
Логик - 10.09.2014 13:31:05
Внимание: рассуждения этого пользователя могут содержать логические ошибки.
|
|||
|
Сознание это эффект феномена памяти. Например собака запоминает огромное количество запахов и мест с этим связанных. Это говорит о развитой памяти и специализации. Но она не запоминает, например, номера машин. Я мыслю сознание юзает возможность изменения приоритетов восприятия и соответственно запускания процесса запоминания связанного с этим изменением. Смотрим обезьяну. У неё тоже хорошая память, но ограничена возможность произвольного изменения приоритетов воспринимаемого. Например, она может сопоставить находящиеся в одном поле зрения и уже неспособна сопоставить объекты не входящие в одно поле зрения, хотя и знакомые ей.
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
Чертёж - это не материя, а форма, структура, информация, идея - как угодно. Множество с дополнительной структурой и градиентами в нём. То же самое и мозг. С той только разницей, что он динамичен и рефлексирует. Рефлексирует в соответствии со своей структурой, которая есть нематериальный динамический "чертёж".
Не стой под стрелой...
|
|||
|
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
Формы, стереотипы, шаблоны в основной массе приходят их социума.
Социум весьма материален. Например логика - совокупность стереотипов признанных удачными социумом. Есть некие системны эффекты трудно воспринимаемые в силу специализации психики. Но говорить о их нематериальности - это мимо кассы.
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|
|
Давайте разберёмся с идеальным аналогом. Вы согласны со мной или как?
Изменено:
Логик - 10.09.2014 13:41:17
Внимание: рассуждения этого пользователя могут содержать логические ошибки.
|
|||||||
|
Смотрим развитие ребёнка и его игры. Происходит научение и тренировка подбирать аналоги и строить модели.
Изменено:
Техрук - 10.09.2014 13:44:33
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
Логик возражает:У нас есть материальный объект ( табуретка). Субъект придаёт этому объекту смысл ( образ ). . 1..Смысл объекта ( табуретки ) присвоенный субъектом, зависит от состояния ( бытия ) субъекта. 2..Для старичка смысл табуретки содержится в слове ( образе ) сидеть. Для торговца = товар прибыль\убытки Для неандертальца ( которому "объект не знаком" ) - оружие. ( для повздоривших собутыльников - тоже ) По моему , "идеальные образы" табуретки : "сидеть", "товар" , "оружие" = не аналоги табуретки, а символ способа использования. Аналог служит для узнавания. Логично? .
Изменено:
Логик - 10.09.2014 13:54:53
Внимание: рассуждения этого пользователя могут содержать логические ошибки.
|
||||
|
||||