Цитата |
---|
дед Андрей пишет: Соглашение британских айтишников с бельгийскими властями — не единственный пример внедрения ИИ в школьное образование |
Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
Если Экойл не перестанет вести себя в этой теме придурковато-попугайнически, то эта тема будет бесполезна для обсуждений.
|
|
|
Дык просто от образования троечников к образованию отличников не уходить надо, а на троллейбусе уезжать...
|
|
|
![]()
Вместе мы выстоим а порознь падём
|
|||||
|
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
Рождается дитя. И вместо того, чтобы его научить говорить -- родители уклоняются от этого, кивая на его интересы и возможности. ![]() Эта ломка школьного образования началась тогда, когда пошло потакание горе-родителям (как правило матерям-одиночкам), которые свои просчёты в воспитании воспринимали так, что у них просто особенное дитя. Наступало время идти в школу, и начиналась война между оценкой учителей и родителей. Учителя говорят, что ребёнок безобразно воспитан, а родители винят во всём плохой коллектив учеников и плохих учителей, которые отказываются индивидуально подходить к обучению их ребёнка. Ведь их дитя особенный, и все должны к нему искать подход при общении. Никак иначе. Часто доходит до абсурда. В погоне за показательными поисками особенностей ребёнка родители часто стали переучивать, делая "левшей" из "правшей". Просто по причине того, что им показалось. Вот и получается, что полное пренебрежение овладением базовыми навыками порождает ложные представления о школьном обучении. Но почему же всё то, что частично работает только в ВУЗах проталкивается в школы? Кто инициаторы этого безобразия? Оказывается всё не так непредсказуемо. В нашей стране большой процент воспитательной деятельности переложено на плечи матерей-одиночек и женщин одабривающих этот стиль жизни. Это может быть не только сама мама ребёнка. Это и педагоги, и детские психологи и надзорные органы.
Изменено:
дед Андрей - 02.03.2020 11:31:47
|
|||
|
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
Главная задача преподавателя --- вызвать желание учиться. ©
Вместе мы выстоим а порознь падём
|
|
|
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
А кто за это заплатит? ![]() |
|||||
|
|||||