Цитата |
---|
Sagittarius пишет: Читайте выше, откуда берётся эмерджентность. Ключевое слово - обобщение. |
![Улыбка :)](/upload/main/smiles/5/smile.gif)
Я тут выше давал список мыслительных операций.
Да же просто знание о нём - уже хорошо.
Портал функционирует при финансовой поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций.
![]() Я тут выше давал список мыслительных операций. Да же просто знание о нём - уже хорошо.
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
Да и мало, что ли, у нас "Педро". Смотрим сломался дед Андрей. И-и-и что? "Отряд не заметил Потери бойца, И "Яблочко"-песню Допел до конца". Пометят. потом, в эпитафии, как "Гастелло" или "Данко". Ибо... Не созрел дед Андрей до Герострата.
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
Изменено:
Sagittarius - 02.04.2015 11:43:07
Не стой под стрелой...
|
|||||||
|
И-и-и что? В основе то - старая логика. ЗачеМ тут нейросеть? Можно тупо бросить жребий. ![]() Погадать на картах или изучить внутренности барашка. Дело не в нейросети. а в нас!!! Мы то способны воспринять ответ нейросети? Наша то логика не изменилась. Так почему и откуда возьмётся новое?
Изменено:
Техрук - 02.04.2015 11:58:21
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
Зачем академики? Берём любого, и он легко (путём дедукции), выводит нам 100% прогнозы. Дедукция - это же тупой метод мышления? Полностью проанализированный и разложений на элементарное? При всем уважении, Sagittarius, вы гоните. Смотрим проблемы дедукции.
Изменено:
Техрук - 02.04.2015 13:19:22
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
А два - это то, что и сам вопрошаю: зачем искусственные нейросети, если у каждого в том, куда он ест, есть ещё и нейросеть - своя собственная, да такая, которая не снилась компьютерной индустрии в обозримом будущем. Нужно только знаний туда поддать.
Не стой под стрелой...
|
|||
|
Чтобы наладить рабочий алгоритм, надо хорошо понимать модель процесса. Мы же пытаемся создать алгоритм для понимания модели процесса. Вангую эфемерность шансов в сем направлении. Ибо если кто и поймёт, то не сможет объяснить другим. ![]() Я мыслю надо работать с проблемами логики и восприятия. Мы тупо упёрлись. Смотрим сроки обучения для выхода на продуктивный уровень. Наверно, мы не создадим И.И. без создания обучающее-педагогического конечного автомата, заточенного на наши особенности. Ну и культуры его использования. Как обычно, настоящие герои, всегда идут в обход. ![]()
Изменено:
Техрук - 02.04.2015 13:20:48
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
У нас процесс такой, что алгоритмов всего два - либо полный перебор вариантов, либо классический (эволюционный) метод проб и ошибок. Тут либо-либо, либо одно из двух. ![]()
Ясность - одна из форм полного тумана
|
|||
|
"Учится с помощью специальной автоматики на автомате". "Педагогически-обучающие автоматы в массы недорослей!".
Нельзя объяснить непонятное еще более непонятным
|
|||
|
Знания не возникают сами собой, а создаются индуктивно-эволюционно. Но есть одно существенное преимущество у пути, где будет развиваться содержимое именно наших "внутричерепных" нейросетей - мы всегда их можем взять с собой, куда бы мы не попали. ![]()
Не стой под стрелой...
|
||||
|
||||