Артиллерист-снайпер...

сначала идет обучение процессу распознаванию образов и постановке последовательности, что сначала надо распознать образ а потом оперировать с абстракцией,( а не наоборот, что привело бы к печальным последствиям)))

образ это аксиома, как точка в геометрии. Мышление состоит из манипуляций ,например ассоциаций с образами. "Кошка" на самом деле содержит  то есть имеет ассоциации со  многими образами, (лапы, хвост, мяуканье) группирующихся вместе в кошку
При этом ассоциация есть у всех образов со всеми, порой неожиданным способом.
Пример
Как вы распознаете этот образ - как огурец или касатку?

Ответ неправильный. На самом деле нейроном распознаётся смысл предмета, его содержание - концепт. Собственно, только это и позволяет узнавать предмет при всём многообразии его свойств. А сам смысл, в свою очередь, формируется в мозге при обучении, накоплении личного опыта (например, в результате взаимодействия с предметом), как обобщение всех свойств предмета (в процессе т.н. "свёртки" ).
Другими словами, вся информация, зафиксированная в связях нейросети мозга, имеет вполне конкретное смысловое содержание  соответствующее структуре нейросети, а потому и связи, ээ... связывающие различные нейроны-концепты, являются ассоциативными
 

P.S. Вы были близки, а потому считайте что пока отскочили без коньяка )))