№07 июль 2024
|
10.04.2019 10:26:27
О целенаправленности. Это такая... вещь в себе. Субъективная. Сознательное, целенаправленное поведение одного может показаться глупым и неразумным для другого. И даже не показаться, а объективно оказаться глупым. То есть по поведению можно сделать [B]ошибочный [/B]вывод об отсутствии сознания...
:) |
|
|
|
|
10.04.2019 10:11:01
[QUOTE]ArefievPV пишет:
Ещё раз озвучу собственное понимание. Интеллект – это вычислительный функционал (именно в математическом смысле) и ничего более. То бишь, это совокупность вычислительных функций. Буквально все функции (сознание, абстрагирование, память, фантазия, всякие там кодировщики/декодировщики, все виды мышления и т.д.) сводятся к вычислительным функциям и/или к совокупностям таких функций.[/QUOTE] Мда? А какой смысл в "собственном понимании"? Чем не устраивает общепринятое понимание, например, интеллекта как способности к адаптации и обучению? Обычно собственное понимание приводит к непониманию... [QUOTE]ArefievPV пишет: Система запросто может обладать интеллектом – способностью производить вычисления (вычисления в широком смысле – это вполне может быть и аналоговая обработка информации). И такая система может быть создана искусственно. Самые простые и наглядные примеры: калькуляторы, компьютеры.[/QUOTE] Вот калькулятор - вычислять может, а адаптироваться и обучаться - нет, соответственно и интеллекта, считается, нет. Как различать-то разные системы? Общее свойство понятно - способность к вычислениям, но одни - адаптируются, а другие - нет. ???
Изменено:
Техник - 10.04.2019 10:11:55
|
|
|
|
|
08.04.2019 07:48:33
[QUOTE]ArefievPV пишет:
Я выразился примерно в таком духе:Вычисление, это обработка информации. Но не каждый процесс обработки информации можно обозвать вычислением. Мышление, это вычисление. Но не каждый вычислительный процесс можно обозвать мышлением.[/QUOTE] Вычисление - получение из входных данных нового знания. Всего лишь )) |
|
|
|
|
07.04.2019 20:55:17
Может кому пригодится.
[URL=https://vk.com/doc260654063_404279281?hash=caa09474d35ecf20f3&dl=bd0e86212c7aaf5fc1]Психофизиология: Учебник для вузов. 4-е изд. / Под ред. Ю. И. Александро- ва. — СПб.: Питер, 2014. — 464 с.:[/URL] Отражает современное состояние психофизиологии. И вообще много интересного и полезного. :) |
|
|
|
|
07.04.2019 09:15:09
[QUOTE]Olginoz пишет:
Вероятно, хаотичный естественный процесс через миллиарды лет на Земле и привел к появлению стремления к самосохранению у одноклеточных, но что это такое, и как закодировано, не понятно. [/QUOTE] Я вам больше скажу, стремление к самосохранению демонстрируют даже некоторые химические реакции ))) |
|
|
|
|
07.04.2019 09:09:57
[QUOTE]Olginoz пишет:
Размер мозга по отношению к массе тела, конечно, в среднем, имеет значение. Большой мозг содержит больше места для размещения большего объема памяти, улучшение организации связей между нейронами повышает быстродействие. ... [/QUOTE] Да не о чем тут говорить, это всё общеизвестные и очевидные вещи. Удивительно что это приходитсся обсуждать. Единственное, что следует отметить - формирование структуры мозга это процесс вероятностный, и видимо с этим связаны отклонения от средних значений. Самый большой мозг был у какого-то клинического идиота, а мозг Эйнштейна был меньше среднего.То есть прямой зависимости размера и интеллекта нет, но корреляция в среднем наблюдается. Нечего тут обсуждать. |
|
|
|
|
07.04.2019 01:02:58
[QUOTE]eLectric пишет:
Важен не объем мозга, а его функциональность. Да и он сейчас говорит примерно так-же. [/QUOTE] Не надо перевирать Техника, он такого не говорил. Размер мозга таки имеет значение - аллометрическое уравнение пока никто не отменил. :) О блин, стихами заговорил... ))) |
|
|
|
|
07.04.2019 00:37:16
[QUOTE]eLectric пишет:
В подмене понятий. Да вы и сами её видите, потому буквально пишите аккуратно: "в виде записи команд на носителе,вполне материальна". Ну, да, запись на носите материальна, но программа, это последовательность команд, а не запись. [/QUOTE] Не всё так однозначно. Текст программы - тоже программа, как и последовательность команд, а в последовательности команд как раз и заключён смысл программы. Да и форма представления программы может быть разная... при неизменности содержания )) Так что... ))) Если уж проводить аналогии, то сознанию соответствует всё-таки смысл программы, а структуре нейросети мозга - сама программа. Однако надо иметь в виду, что любая аналогия хромает.
Изменено:
Техник - 07.04.2019 00:53:38
|
|
|
|
|
06.04.2019 09:38:39
[QUOTE]Вайт пишет:
У слона мозг большой, но он не умнее человека.[/QUOTE] Да что ж вас всех на слонов-то тянет... у кашалота вон мозг ещё больше, так нет - слон. Хобот что ли покоя не даёт... [QUOTE]Вайт пишет: Если в каких-то учебниках такое написано, то да, устарело.[/QUOTE] Дык во всех написано. Однако возникло подозрение, что вы ни одного не читали ))) |
|
|
|
