[QUOTE]zdorovo пишет:
Существует такая мат. модель...[/QUOTE]
Про Вашу мат. модель знаю,читал... ;)
Существует такая мат. модель...[/QUOTE]
Про Вашу мат. модель знаю,читал... ;)
№07 июль 2024
№07 июль 2024
|
20.11.2011 05:42:47
[QUOTE]zdorovo пишет:
Надо же, как смело... А как насчет того, что "мы не можем наблюдать то, о чем заранее не известно"?[/QUOTE] В этом суть поведения человека и высших животных - "в заранее неизвестных условиях",что недоступно программному устройству с зашитым алгоритмом. Если условия неизвестны ,то "неизвестность" это уже какой-то мере [B]известно[/B] своей необычностью новизной ,чем-то нас привлекающей ,вызывающей трепет ,ужас,восторг: вообщем чем-то значимо для нас. Если новизна нулевая,то мы и знать не будем об этой [B]неизвестности[/B] так как адаптироваться можно только к чему-то новому. В случае необходимости адаптации к неизвестному новому у нас имеется [B]история нашего жизненного опыта с уже готовыми программами поведения [/B]в подходящих для неизвестности условий(можно назвать "неизвестность" -новизной /значимостью). В самом крайнем случае когда нет подходящей программы для данных условий ,то программа всё-равно есть. Это "беспорядочное поведение",которое в зачатке можно наблюдать даже у майского жука,которого перевернули на спинку и он дёргает лапками пока не перевернётся в нормальное положение. Это поведение отточено отбором. Крыса в бочке ,когда нет других вариантов - начинает метаться во все стороны пока может быть не найдёт лазейку для выхода. Прогноз опережающего возбуждения: "В физиологическом плане представление об опережающем возбуждении И.П.Павлов описал как состояние "предупредительной деятельности", т.е. постоянное стремление высоко специализированных организмов к развитию ими будущих приспособительных актов. Это означает, что организм должен подготовить себя по сигналу к предстоящим, последовательно развивающимся событиям для того, чтобы их можно было результативно осуществлять. На основе собственного жизненного опыта связанного с организацией памяти мозга : мозг - всегда опережает любые события при восприятии. |
|
|
|
|
16.11.2011 01:02:36
Уважаемая Татьяна Васильевна!  Когда вы перестанете людям втулять про "образ" о котором не имеете никакого представления?Честно сказать мне Вас ИСКРЕННЕ жалко,так как Вы исходите из благих намерений в желании поведать "НЕЧТО " Но зачем Ваш неадекват постоянно пропагандировать здесь на сайте НиЖ? Давайте встретимся в укромном местечке и наконец выясним представление об "образе". Может быть через пару лет(не меньше) мы с Вами достигнем понимания.(с учётом того ,что все мне известные сайты на которых Вы побывали отказались от общения с Вами на эту тему) (?)
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
|
|
15.11.2011 17:12:55
А вот Навальный, (инициатор клейма ПЖиВ) пока ещё не арестован и не изнасилован.  Кого давят?
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
|
|
10.10.2011 09:20:03
Стремление к познанию это как сильнодействующий наркотик тут нужно чувство меры иначе возможна передозировка.. Я представляю,что творится с мозгом бедных вундеркиндов. "Процесс познания — сильнейшее удовольствие, способное конкурировать с тяжелыми наркотиками (результаты экспериментов)… Это вполне реальные нейросвязи как при кокаиновой зависимости.  (это несложно показать и обосновать с приведением фактического материала)
Изменено:
Макрофаг - 10.10.2011 09:21:33
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
|
|
10.10.2011 08:40:30
Очень хорошая статья !
Главный вывод : "одаренному ребенку нужно не восхищение, а помощь." Дети - идиоты, это аномалия развития мозга ,которая смещает последовательность этапов психического развития , что приводит иногда к плачевным последствиям так как ребёнок сталкивается с непониманием окружающих : тем самым выбиваясь из социальной обоймы. Например : "В Москве 16-летний вундеркинд задушил мать и бабушку за нравоучения" Развитие неокортекса (кора головного мозга отвечающая за высшие нервные функции) сопровождается критическими ,сенситивными периодами развития ребёнка,которые заканчиваются примерно в 13 лет и в этом возрасте очень часто способности одарённых детей выравниваются с умственным развитием их сверстников. Такие дети - становятся обычными ,но потерявшими как говорят - детство. Несмотря на необычную одарённость всё же существует "планка познания". Хорошим гениальным - математиком или шахматистом можно стать в 18 лет,а вот хорошим опытным биологом становятся обычно после сорока лет. Необходимо понимание того,что всё-же жизненный опыт - база личных знаний ,а не "дар господний".
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|
|
|
|
26.08.2011 20:15:04
Организм будет всячески сопротивляться любой необоснованной нагрузке на мозг ,который является основным потребителем энергоресурсов (25% -30% всей энергии в повышенном режиме нагрузки при решении сложных задач) Мышление - вредно для мозга. Это не шутка ,а реальная действительность. Поэтому и приходит долгожданная спасительная ЛЕНЬ
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||||
|
|
|
26.08.2011 07:14:44
Никакие СМИ не увеличат "захват внимания" так как человек сам - осуществляет управление вниманием по принципу : новизна + значимость. В случае нулевой новизны управление вниманием невозможно как и в случае отсутствия распознавателей значимости. Человек не пылесос всасывающий ,что ему предложат , а самостоятельно оценивающий и запоминающий сведения -важные лично только для него . По другому быть не может : так как мозг разорвало бы от накопившихся активностей,или человек погиб бы от истощения энергоресурсов потраченные на переработку ненужной информации .
Внимание! Данное сообщение содержит исключительно личное мнение автора. Есть основания полагать, что оно может не отвечать критериям научности.
|
|||
|
|
|
24.10.2011 00:00:54
[QUOTE]Гость пишет:
Технология мышления, это технология эволюционного развития мышления, которая развивает из устаревшего мышления новое мышление. Но, чем сильнее отставание в развитии, тем больше устаревшее мышление становится дегенеративным, даже не игнорирующим, а уже препятствующим формированию нового мышления для преодоления кризиса, для выхода из тупика закончившейся фазы развития. Иногда фазовый переход заходит в такой тупик, что выход образуется только на уровне природных процессов. Выход, кажется, только один: создать резервацию мышления будушего, чтобы продемонстрировать результат. Т.е. надо создать резервацию будущей фазы развития мира, из которой новая фаза начнёт распространяться по всей Земле.[/QUOTE] Мышление всегда - ново. Каждый текущий момент . Единственно - отставание "информационного синтеза" 100 мс от момента стимула. "Создать резервацию мышления будушего" это "перетаскивание" будущего результата в настоящее на основе чего осуществляется прогноз :- обычное явление сопутствующее мышлению . |
|
|
|
|
23.10.2011 21:53:52
[QUOTE]Витажанио пишет:
Т.е. для реального прогресса необходимо сначала сойти вниз на уровень обустройства нормального быта людей[/QUOTE] Вот поэтому я отдам свой голос за Путина,за время правления которого наступила положительная стабилизация и существенный рост обустройства нормального быта людей . И без всяких социальных потрясений. [B]"«Вам, господа, нужны великие потрясения; нам — нужна великая Россия». «Дайте Государству 20 лет покоя, внутреннего и внешнего, и вы не узнаете нынешней Poccии».[/B] http://fritzmorgen.livejournal.com/430860.html |
|
|
|
