[QUOTE]Dmitry Pecherin пишет:
В принципе, на пару месяцев в монастырь, и можно без грибов обойтись. Или три курса занятий у гипнотизера,  это будет тысяч  60, все просто.[/QUOTE]

Ничего " просто" с изменёнными состояниями сознания не бывает.
ЛСД-25 практически полностью заменяет холотропное дыхание с теми же негативными последствиями для организма на клеточном уровне.
Главный пропа[S]гандон[/S] -ист ЛСД-25 Станислав Гроф (кстати почётный член МГУ) мимикрировал и распространил заразу(заменитель ЛСД-25) , которая одобрена :[B] Холотропное дыхание было официально разрешено и зарегистрировано Минздравом РФ в 1993 году в качестве одного из 28 методов психотерапии[/B] https://ru.wikipedia.org/wiki/Холотропное_дыхание
Это вопиющий факт невежественности как научной так и на уровне государства.
Но сейчас об  этом : [B]Прочитай сам и передай другому![/B]
Методы лечения наркомании

Сейчас существует огромное количество различных центров: коммерческих, государственных (ГНД), религиозных, центры основывающиеся на авторских методиках, центры - поселения наркоманов (подобия коммун), центры работающие по иностранным методикам, центры работающие на принципе терапевтических сообществ (Калифорнийская модель - 12 Шагов Анонимных наркоманов), много откровенных мошенников и шарлатанов (экстрасенсы, медиумы, народные целители: "Лечение наркомании по фотографии..." и т.п.).

В основном все центры делают лишь одно - снимают физическую зависимость и после этого иногда бывает небольшой курс реабилитации наркомана: работа психологов, психотерапевтов, наркологов. Но снятие физической зависимости в деле лечения наркомана это лишь первый или даже нулевой шаг, основа - это уменьшение психологической зависимости, уменьшение, т.к. наркоман всегда останется с этой психической зависимостью, потому что наркомания в каком - то смысле слова неизлечима. Это рассуждения не обывателя, но человека, который употреблял сильнодействующие наркотики около 6 лет и сейчас этот человек - трезв!

Методы:

1) Метод Назаралиева
2) Программа “Детокс”
3) Метод Маршака
4) Гемосорбция и “искусственная почка”
5) Стереотаксическая операция на головном мозге
6) Метадон
7) Этап дезинтоксикации
8) Этап лечения депрессии
9) Психотерапия (АНОНИМНЫЕ НАРКОМАНЫ)
10) Семейная психотерапия
11) Гипноз
12) Опийные антагонисты
13) Антидепрессанты
14) Трамал и другие анальгетики
15) Метаболическая терапия
16) Успокоительные и снотворные препараты
17) Противосудорожная терапия
18) Иглорефлексотерапия
Источник: http://scorcher.ru/art/narco/art1.php#1

[QUOTE]Dyk пишет:
Откопал старую статью (НиЖ №1-1970) "Физиологическая двухмерность информации: механизмы и следствия." Авторы А. Иваницкий, Н. Шубина. Речь в ней идет о двухмерности внешнего мира с информационной точки зрения, о том, что каждый раздражитель оценивается нами по двум признакам - физическим параметрам и сигнальному значению.
[B]Как один из примеров рассматривается хирург в прифронтовом госпитале: рвутся бомбы, гремят залпы орудий, содрогается здание, мигает лампочка - он этого не замечает, всё его внимание на скальпеле, сосудах, пораженной ткани, здоровой ткани ..[/B]. [/QUOTE]

Нельзя одновременно фокусироваться на двух каналах восприятия : внимание "гремят залпы орудий " и "внимание на скальпеле, сосудах, пораженной ткани, здоровой ткани".
Канал осознаваемого внимания - только один и работает с раздражителями поочередно.
"Зрение и слух борются за один «ресурс внимания» в нашем мозгу, поэтому сосредоточенность на книге, фильме или газете часто делает нас глухими к такому шуму, который, казалось бы, нет никакой возможности не заметить." http://scorcher.ru/axiomatics/axiom_show.php?id=269
То, какой ресурс внимания будет доминировать - решает личность со своей оценкой значимости - к чему в данный момент стремиться , а чего избегать.
Часто в схватке в врагом мы не обращаем внимание на раны и боль.
[I]К тому же эффекты 5-НТ(серотонин) в коре больших полушарий можно охарактеризовать как "снижение шума" при передаче информации.
Те.  канал восприятия аксоны Glu-нейронов, образующие синапсы, а также дающие отростки-коллатерали. По этим колла-тералям сигнал способен «растекаться» на соседние каналы,что снижает точность передачи информации, но зато создает возможности для обучения (формирования новых каналов проведения сигналов).[/I]

Вот эти "шумовые эффекты " и мешают нам сконцентрироваться на особо важном и значимом(  сомнения,терзания, страхи, депрессии).
Волевым усилием мы заставляем себя удерживать внимание на важном и значимом.
К тому же в контексте  боя и опасности.В мозге происходит мощный выброс 5 НТ ( серотонин).
Подобный выброс серотонина.,происходит при оборонительном поведении виноградной улитки.
Нарушение серотонинергической системы ведёт к суициду у "депрессирующих" людей.
Помимо психического проявления "воля" , (это долго удерживать осознанное внимание на самом важном) - приходят на помощь неспецифические системы организма(серотонинергическая).
Тоже самое происходит когда отважные спасатели -спасают людей, которые находятся в горящем здании с криками о помощи.
Человек почти не чувствует боли и страха( иначе болевой шок остановит ) и способен на самопожертвование ради других.

[QUOTE]eLectric пишет:
Уважаемый Макрофаг.
С большим трудом удаётся иногда получит от вас признание в том, что психические проявления зависят от мозга.[/QUOTE]
Ув.eLectric. Как и ожидалось - транспортировка знаний из мозга в мозг - не состоялась.
Это ещё раз показывает : - [B]знания , это проверенные личным жизненным опытом сведения[/B].
Т.е. знания нельзя передать, получить, продать, перекачать, положить в карман и т.д.
Знания , можно формализовать в виде описаний -носителю своих знаний . Но для воспринимающего это будут сведения : вредные , полезные или в виде шизобреда. :o
Вы опять ничего не понимаете. Пойду работать над собой , моя вина. :cry:

[QUOTE]eLectric пишет:
[QUOTE]Макрофаг пишет:

Да , да - эти "некоторые" это я. [/QUOTE]А как насчёт обмена идей?

Насчёт равенства психики с червями было так давно (а может и не правда), что сейчас уж не найти. Во всяком случае, совсем недавно вы писали о равенстве с бабочками.

Кстати, о червях -  [URL=http://www.membrana.ru/particle/4439]У червя найдены человеческие структуры мозга[/URL] [/QUOTE]

Мне кажется , что или у вас недостаточный уровень знаний , чтобы понять то о чём я говорю : или у меня недостаточно выразительных средств, для вербальных интерпретаций своего понимания работы мозга .
Скорее всего второе .
Поэтому пользуясь предложением Б. Рассела : «Философская работа состоит по существу из разъяснений».
- «Результаты философии не некоторое количество «философских предложений», но прояснение предложений».
- «Философия должна прояснять и строго разграничивать мысли, которые без этого являются как бы темными и расплывчатыми».
Разъясняю  и проясняю.
[B]"Во всяком случае, совсем недавно вы писали о равенстве с бабочками. "[/B]
1. [U]По функциональности мозг человека не отличается от мозга порхающего мотылька. [/U]
Функциональные элементы мозга : нейрон - его тело, длинный аксон и ветвящиеся дендриты.
В виду того, что у насекомых количество нейронов напр. 1 млн. а у человека около 100 млрд.
- мозгу насекомых уделялось мало внимания.
[I]На основании ряда проведённых исследований было установлено, что насекомые обладают общими и специализированными когнитивными способностями, сопоставимыми с когнитивными способностями многих позвоночных животных. [/I] https://ru.wikipedia.org/wiki/Интеллект_насекомых
Так же можно посмотреть "организация мозга насекомых. https://ru-rationphil.livejournal.com/37007.html
Человек и насекомые могут обучаться, запоминать процесс обучения и применять для взаимодействия со средой.
[B]Что известно об организации памяти человека и насекомых[/B]
Известны молекулярные механизмы памяти, которые осуществляются как[URL=https://studopedia.ru/8_30310_sintez-mediatora.html] в клетке(сома) ,так и в аксонах[/URL] : [I]Пресинаптическая клетка выделяет в межклеточное пространство между контактирующими клетками (синаптическая щель) химический посредник - нейромедиатор. Молекулы нейромедиаторов взаимодействуют с их рецепторами на постсинаптической клетке, что приводит к изменениям мембранного потенциала[/I] http://vmede.org/sait/?page=8&id=Fiziologija_orlov_2010&menu=Fiziologija_orlov_2010
[B]ОСНОВА ФУНКЦИОНАЛЬНОСТИ МОЗГА , ЭТО СПОСОБНОСТЬ ОТ ОДНОЙ КЛЕТКЕ ПЕРЕДАВАТЬ СИГНАЛ ДРУГОЙ КЛЕТКЕ.[/B]
В этом случае функциональность мозга насекомых и человека на равных. Организация передачи возбуждения осуществляется по одному принципу функциональности центральной нервной системы. Главным функциональным  элементом, которой является химический синапс.[I]Подавляющее большинство синапсов в нервной системе царства животных являются именно химическими.[/I] https://ru.wikipedia.org/wiki/Химический_синапс
Память - сетевой процесс модификации синапсев.
Обучение - формирование нового канала для передачи сигнала.
Запись памяти - осуществляется на свободных нейронах , которые наиболее родственны первоначальному стимулу приходящему от органов чувств.
Известен молекулярный механизм образования кратковременной и долговременной памяти.
Науке о памяти доступны наблюдения - первоначальный пункт  "звонок"  ( стимул) и конечный пункт "прыжок" - реакция.
Это всё (!!!) что можно наблюдать - за реакцией нейрона при обучении и консолидации памяти.
Всё остальное о клеточной организации памяти - домыслы , спекуляции ; иногда откровенный обман.
Пока техника далека , чтобы вставить в мозг электроды и напрямую считывать и записать наши мысли.
Никто никогда не расшифровывал энграмму памяти,  и не передавал напрямую  интерфейс - мозг -компьютер, кроме регистрации двух точек "звонок" - "прыжок".
Вживлённые в мозг чипы способны только облегчить прохождение сигнала между клетками.
Это - обойти повреждённый участок нервной ткани и соединить жизнеспособные участки . Например недавно по ЦТ объявили о новом методе лечения  дефектов мышцы сердца.Когда спец зажимом обхватывают "больной" участок ткани - тем самым улучшая функциональность "здорового участка".
Примитивный уровень "звонок" -"прыжок" позволяет проделывать некоторые манипуляции в интерфейс управлении. Так например :
[I]Для нас прежде всего важен тот факт, что мысль действительно можно превратить в сигнал для осуществления того или иного действия. Хотя бы на уровне примитивного «да/нет».[/I] https://3dnews.ru/565434
Соответственно исследователи заряжаются оптимизмом и уже готовы своими фантазиями "порвать Вселенную"
НЕТ !!!
Вывод остаётся прежним. Мозг человека по функциональности ни чем не отличается от мозга порхающего мотылька.
Понятно , что большое количество нейронов человека в сравнении с нейронами насекомых - позволяет осуществлять сложное поведение , которое мы наблюдаем когда напр. летим в космос и покоряем другие планеты.
Но это уже количество. Но не качество.
Но даже в этом случае мозг вороны у которой меньше нейронов но больше плотность синапсев - позволяет вороне превосходить собаку по интеллекту в некоторых случаях . https://www.youtube.com/watch?v=wLt9QzeFbcQ

Далее про психику.