Наверное я старею. Мне нравится музыка Чаплина
:)
И инструментальная версия и оба исполнения.
И порывшись в записях Петулы Кларк, чтобы понять почему она так не взлюбила этот свой хит обнаружила, что ее музыка несколько похожа на АББУ -эт наше глубокое школьное детство было Дата основания сентябрь 1972 г. и пели они лет 10 примерно.
Вот как раз скоро Новый год. У нас уже весь город увешан. И народ даже начал в Сбербанке поздравлять отдельных сотрудниц, была свидетельницей вчера

Конечно эмоции у кошек есть. И так как по многим параметрам они превосходят человека в восприятии окружающего мира  -тактильные, зрительные, слуховые  и вкусовые ощущения выше, то мир их, который в отношении мышления проще, в том что касается восприятия и фона чувств намного разнообразнее человека. Эмоциональная физиология отличается.
Чтобы не разговаривать штампами и мнениями построенными на штампах предлагаю обратиться к учебнику


http://zodorov.ru/fiziologiya-emocij.html
Гиноян Р.В.
Хомутов А.Е. Кафедра физиологии и биохимии человека и животных
ФИЗИОЛОГИЯ ЭМОЦИЙ
Учебная дисциплина: «Физиология животных»
Специальность «011618 Физиология человека и животных»
Нижний Новгород 2010 год
Пособие отражает междисциплинарный характер курса «Физиология ВНД», в связи с чем может быть рекомендована в качестве основного источника при изучении высшей нервной деятельности для студентов биологического, психологического, медицинского профиля, а также для студентов, обучающихся социальным наукам.

[QUOTE]Важным компонентом эмоций являются изменения активности вегетативной нервной системы. Вегетативные проявления эмоций весьма разнообразны: изменение сопротивления кожи, частоты сердечных сокращений, кровяного давления, расширение и сужение сосудов, температуры кожи, гормональный и химический состав крови и др. Известно, что во время ярости повышается уровень норадреналина и адреналина в крови, учащается ритм сердца, перераспределяется кровоток в пользу мышц и головного мозга, расширяются зрачки. Благодаря этим эффектам животное подготавливается к интенсивной физической деятельности, необходимой для выживания.

Особую группу эмоциональных реакций составляют изменения биотоков головного мозга. [B]Физиологи считают, что у животных ЭЭГ-коррелятом эмоционального напряжения является ритм настораживания (гиппокампальный тета-ритм). Его усиление и синхронизация наблюдаются при появлении у животного оборонительного, ориентировочно-исследовательского поведения.[/B] Гиппокампальный тета-ритм усиливается также во время парадоксального сна, одной из особенностей которого является резкое возрастание эмоциональной напряженности. У человека такого яркого ЭЭГ-показателя эмоционального состояния, каким является гиппокампальный тета-ритм животного, найти не удается. Ритм, подобный гиппокампальному тета-ритму, у человека вообще плохо выражен. Лишь во время выполнения некоторых словесных операций и письма в гиппокампе человека удается наблюдать возрастание регулярности, частоты и амплитуды тета-ритма.

Эмоциональные состояния человека находят отражение в ЭЭГ скорее всего в изменении соотношения основных ритмов: дельта, тета, альфа и бета. Изменения ЭЭГ, характерные для эмоций, наиболее отчетливо возникают в лобных областях. По некоторым данным у лиц с доминированием положительных эмоций регистрируются альфа-ритм и медленные составляющие ЭЭГ, а у лиц с преобладанием гнева – бета-активность.[/QUOTE]

Что касается парадоксального сна в котором, как мы видим из учебника, находится ритм эмоциональной физиологии животных - этот сон является важнейшей из фаз сновидений для человека.


Что касается восприятия
Вот я собирала в основном из Википедии
http://shar.k156.ru/232/shar9_2.php

Вот несколько коротких цитат

[QUOTE][B]Обоняние[/B]
У кошек поверхность обонятельного эпителия составляет 5,8 см?, что в два раза больше, чем у человека и только в 1,7 раз меньше, чем у средней собаки. Благодаря этому обоняние у кошек примерно в 14 раз сильнее человеческого, что позволяет им чувствовать запахи, о которых человек даже не подозревает.

[B] Слух [/B]
[IMG]http://shar.k156.ru/232/kot3.jpg[/IMG]
Кошки могут воспринимать ультразвуковые сигналы. Диапазон слышимых звуков у кошки ещё недостаточно изучен, по некоторым данным, он заключён между 45 Гц и 64 000 Гц, по другим данным доходит до 100 000 Гц. У кошки нет органа, который производит ультразвук, поэтому кошки не используют для общения ультразвук, недоступный нашему восприятию, однако они способны слышать ультразвук, чем пользуются во время охоты, так как ультразвуковое общение грызунов происходит в промежутке 20—-50 кГц, в то время как кошки способны слышать ультразвуки до 65—-70 кГц. В ухе кошки около 13 тысяч воспринимающих клеток, что несколько меньше, чем у человека, однако у кошки около 52 000 передающих нервных окончаний в слуховом нерве, тогда как у человека их значительно меньше — 31 000.

[B]Зрение[/B]
Поле зрения у кошек составляет 200°, против 180° у человека. В жёлтом пятне на сетчатке глаза у кошек отсутствует центральная ямка (fovea), а вместо неё имеется диск[58], где находятся колбочки. Палочек в сетчатке глаза в 25 раз больше, чем колбочек, что обусловлено тем, что кошка является ночным хищником, поэтому способность видеть при слабом освещении (за которую отвечают именно палочки в сетчатке) является для неё приоритетной.

Кошки умеют различать цвета, но по сравнению с человеком восприятие цвета у них слабее — менее контрастное и яркое. У кошек (как и большинства других млекопитающих, кроме приматов) есть два типа колбочек — чувствительные к более длинноволновому и коротковолновому свету. «Длинноволновые» колбочки кошки содержит опсин, имеющий максимум поглощения в области 553 нм. [/QUOTE]

Про тактильные чувства  - я читала позже и на этой странице данных нет, там только про вибрисы(усы). Кожные покровы всего тела кошки не смотря на шерсть, точнее наверное благодаря защите шерстью обладают значительно большей восприимчивостью рецепторов чем у человека

Вот этак фотка очень похожа на моего бывшего кота
[IMG]http://shar.k156.ru/232/kot33.jpg[/IMG]
Прожил у меня около 6 лет, взят с улицы.
Он погиб год назад, в декабре, у меня на руках, собака напала, в страшных мучениях, ночью, неотложка звериная от него оказалась, в смысле ничего сделать было нельзя. У меня тогда довольно долго было чувство, что меня порвали на мелкие кусочки. Я пока не могу завести другого, эмоции не позволяют.
Если Мишулан так же привязан к своему компу, искренне ему сочувствую.
В принципе есть люди которые к компу испытывают чувства. Кибержизнь постепенно развивается. Сейчас она на стадии одноклеточных бактерий наверное
:)

[QUOTE]Важна не сама схема строения мозга с нейронами и гиппокампами , а эволюционные процессы . которые привели к таким нейронным схемам мозга. [/QUOTE]

Я думаю важно все. Особенно чтобы создать полную картину механизмов памяти. Не забывайте, что лекция читается судя по простоте для чайников, да еще и западных. Они привыкли, что с ними играют, чтобы не напрягать их обучением.  Я изучение космоса начинала с фильмов BBC. Это потом уже Сурдин, потом чуть более специализированная литература. Для того, чтобы разговаривать в теме о Разумности животных, мне нужны ясные простые однозначные ответы. Базовая фундаментальная картина по мышлению для встраивания в общую картину биосферы и ее истории. Нейроны и синапсы первый кирпич этой картины. А все остальное кроме строения и постоянного движения и изменения нейронов я просто не стала запоминать. Я много спорных и сомнительных вещей слушала и читала. Одна мифология Африки с ее 300-ми концепциями возникновения мира из всего что под руку попалось чего стоит.
:)
Вот жалко Вы ее не знаете. Было бы с чем сравнить.
;)
То есть я вынесла из лекции ровно столько сколько написала в посте. И я многое помню со студенческих лет просто на это наслоились десятки сект, история религий, комерческая деятельность и временной разрыв наука-то не стояла на месте, пока я занималась чем-то другим. И люди, которые читают Разумность животных тоже многое знали, а потом забыли. Чтобы нам там без конца не ходить по кругу нужна простая, ясная концепция взаимосвязи нескольких вещей - уровня развития окружающего живого мира, положенная на эволюцию и геохронологическую шкалу, важность его сохранения на основе ясной картины его значимости. Тогда ветка Экологии не будет пустой и никому не интересной как было, когда я туда пришла. В Будущем космоса это мое понимание тоже будет встроено в описание  планов человечества по  освоению планет.

Возможно попытка начать с чистого листа не самый верный ход.

Ясные картинки дают однозначные представления о простых базовых процессах.

Форнит я тоже поисследовала на предмет возможности опираться на него - нашла документ как уважаемый мной МГУ Ломоносова в лице одного из профессоров его хвалит, а какой-то психолог кандидат наук в видеоролике страшно ругает обзывает сектой. Так как первый пишет совершенно конкретные научные вещи а второй ведет себя как идиот -то есть начинает обвинять сайт в некомпетентности на основании того, что у него плохой по его мнению дизайн, и посвящает этому какое -то нереально длинное количество времени, то я этого кандидата в психологи выключила на третьей минуте.

В общем я снова сделаю тут паузу в этой теме и не буду вам мешать - за ссылки спасибо, конечно прочитаю. Но с биохимией тогда приду позже, может не с вопросами, а посоветоваться в духе: вот я эти вещи представляю вот так вот так, верно ли?