Не, ну вы вообще о чем сейчас говорите? В какие неведомые нам миры Вы уплываете из нашей общей реальности? Какую точку искать? ГДЕ проводить оси координат?
Вы хоть сами-то понимаете, о чем речь ведете?
Если Вы рассказываете сказку - то так и скажите, предупредите слушателей. Мы и будем слушать Ваши речи как сказку. Но зачем-же об этом говорить всерьез как о существующем?

Если Вы до сих пор не просекли фишку, то подсказываю:
1. есть здесь и сейчас = наше настоящее
2. наша память говорит нам что было = наше прошлое (плюс перевранная на 90% "наша история, что было задолго до нас")
3. нет ни какого будущего, есть только надежда что оно будет.
Вот это - наша реальность.
Все ваши мысленные линии - имеют смысл в разговоре если Вы четко обозначаете ЗАЧЕМ строите модель с использованием этих "мысленных линий", А если Вы сами не знаете зачем - то это или для нашего развлечения или вы пытаетесь нас развести как лопушков (т.е для Вашей корысти). Третьего - не дано. (ну. есть конечно и третье - больная головушка... впрочем, если это не мешает людям, то ничего страшного).

Не подумайте что я ворчу без причины. Хочется поговорить с человеком которых хоть в общих чертах понимает о чем говорит. А вот как начинаю слышать подобный бред, да еще если мне его пытаются выдать как существующее положение дел, то, естественно, немножко обозляюсь.

Подключить воображение - это в легкую.
Весь вопрос - зачем? какой смысл?
чтобы получить воображаемый ответ? понять некую воображаемую вещь не имеющею ничего общего с действительностью?

Мы же с вами не в стране Воображляндия живем.  

Инструмент "абстрактное воображение" придан нам в помощь решать наши мирские дела.
Даже сказка создается с какой-то да пользой, она заканчивается ПОЛЕЗНЫМ ВЫВОДОМ.
Вот если Вы эту сказку про "мировую линию" хоть как-то подведете к нашей действительности, то тогда я да, согласен слушать внимательно.

Olginoz-у Вас молоко убежало(шутка).

Ольгиноз, Вы всё путаете.
Нет какого-то особого "Эйнштейновского понимания гравитации". Люди чётко делятся на два вида: на тех кто понимает гравитации (Эйнштейн, Костя и др.) и тех кто гравитацию не понимает (Ольгиноз и др.).
В свою очередь, те, кто понимает гравитацию, делятся тоже на два вида: на тех, кто может ОПИСАТЬ (ВЫРАЗИТЬ, например на математическом языке) понимание для "непонимающих" (Эйнштейн и др.), и тех, кто этого сделать не способен (Костя и др.).
Но сути-то это не меняет, любой из тех, кто понимает гравитацию, щелкает как семечки прикладные задачки в которых участвует это природное явление (сила) - гравитация.  А вот те кто не понимают, они не могут щелкать такие задачи.

Давайте предметную, совершенно конкретную задачу где есть все эти вещи - расстояние, время, гравитация, и на основе этих ДАННЫХ начнем разговаривать. Мы начнем СЧИТАТЬ.
К чему мне тратить время на "вот буква ази", если я уже прекрасно знаю как из букв составлять слова, а из слов предложения.