Я "люблю" коллег выборочно. К остальным коллегам стараюсь относиться ровно.

Хотя, честно говоря, не люблю лентяев, жуликов и дураков.

Круто! Т.е. лингвистику, семиотику, культурологию, психологию и прочая и прочая из наук вычеркиваем?

Это вопрос очень интересный. Во-первых, чего уж точно не стоит делать - так это путать науку и высшее образование. В сегодняшнем ВУЗе человек запросто может получить диплом психолога, не получив, собственно, никакого представления о психологии как о науке. Да что там про гуманитарные науки говорить - у нас инженеры выходят иногда с некоторым набором практических знаний, но не имея внятного представления о физике, как о науке. Вон, Ольга Степановна, читая ЛЛ2 удивляется вещам, которые у нас второкурсник был обязан знать как "Отче наш".

Во-вторых, тут неплохо бы договориться, в широком или смысле мы используем термин "наука". То есть это просто некая область человеческой деятельности, связанная с манипуляцией некими знаниями, или это деятельность по познанию нашего мира определнным набором методов. В первом случае и психология, и экономика, и культурология, и теолегия - науки. Тут не очень удачная калька с английского получилась: science - это не только наука, но и дело. А во втором случае назвать наукой психологию, медицину, философию, экономику и т. д. в общем случае не получится. Более того: если помните, психоанализ Фрейда Поппер приводил как классический пример ненаучной гипотезы.

С вами всё ясно.
Вы не видите разницы между высшим и низшим.