(Ремарка из разряда "Скучное сообщение"). ("Скучное", - это то, что внизу, - мое сообщение. Кто дорожит своим временем, - лучше это сообщение, не читая, пропустить):  

" .... электронные учебники будут разработаны и запущены в московские школы" ...
.... ну, и, наверное, спустя какое-то время, - во все школы.  И вот тут-то ...  Не каждый родитель, конечно же, сможет обеспечить свое учащееся чадо нужным комплектом тех тех. средств (сорри, тавт.,), которые бы могли обеспечить качественное пользование этими  самыми электронными учебниками.  Учитывая кроме самых текстов в них, естественно, и сопровождающую их анимацию, видео, звуковой ряд, графику, образность и прочие современные навороты, включающие нынче в себя как сферическую панорамность 3D, так и еще многое другое, - дошкольники, в распоряжении  которых сегодня компы, позволяющие им играть  в соответствующие игры,  уже вполне могут это подтвердить. В отличие от заслуженных, скажем, чего-то там и весьма уважаемых государственного ранга конструкторов, для которых на подобное: "Нет пока денег! ...". Так что, - возможно, что не за горами такое же очередное пролетарское возмущение, как уже в Истории не раз бывало: "Ежь, ананасы, рябчиков жуй, день твой последний приходит, буржуй!".   Но это я, конечно, так, - побрюзжать же иногда, - кому не хочется? Но, если отбросить подобное, - всякие там процессу внедрения в практику ежедневного обихода эл. учебников сопуствующие расслоения  общества на "бедных" и богатых", - если все эти  тенденциии отбросить сейчас, - конечно, же, никто и ничто уже не помешает  процессу. И  наряду с еще долгим  существованием печатных бумажных изданий, - в том числе и печатных учебных пособий, - все больше и больше в ежедневную практику будут также внедряться технологии, которые нам сегодня еще пока даже и не снилось.            

------------------------------------------------------------------------------------------------------