Террористы вербуют новых террористов из числа молодежи! Значит, что нужно сделать чтобы лишить террористов возможности набирать новых членов в свои преступные сообщества? Очень просто: всю молодежь угнать в армию и там сделать калеками чтоб не могли участвовать в террористической деятельности!

P.S. Я тут посмотрел Ваше досье, и многое в этой темой истории начало проясняться...

оставим предметы на месте. Другие не лучше. Историю науки и техники можно преподавать так, что все засохнут. Изменить надо подход к обучению. Мыслить надо учить! Хороший учитель, рассказывая о балете, думать научит, а плохой и, преподавая логику, даст мракобесов и схоластов.
Развитие интеллекта? Да вся учеба и есть развитие интеллекта, нельзя его отделить от учебных предметов. Любая задача - тренировка ума.
Но научить думать - трудно, нас-то не учили!
И это никак не поощряется в школе. Поощряется, да, процент, увы.

Совершенно очевидно, что логику необходимо преподавать в школах и преподавать в школах её надлежит как отдельный и очень важный предмет, почему это надлежит делать? А потому, что логика есть технология анализа(фильтрации) суждений на предмет отделения логичных(истинных) суждений, от алогичных(ложных) суждений, а суждения и оперирование ими есть ни больше, ни меньше чем суть процесса мышления, тоесть любое утверждение, отрицание, аргументация, обоснование, опровержение, доказательство, тезис, антитезис, высказывание, рассуждение.и.т.д. короче всё вышеперечисленное есть всего- лишь различные варианты такого всеохватного мыслеконструкта как суждение.
Исходя из всего вышеперечисленного становиться совершенно очевидно, что логику необходимо преподавать в школах как очень важный предмет, более того из всего вышеперечисленного становиться совершенно очевидно, что необходимо создавать определённое количество школ с углублённым преподаванием логики, а также создавать отдельные логические факультеты в вузах и вообще выделять логику в отдельную науку.
Кстати феерия алогичности происходящая в мире происходит главным образом из- за того, что большинство людей совершенно безграмотны в логическом отношении и вследствии этой своей логической безграмотности очень часто просто не могут отделить логичные(истинные) суждения, от алогичных(ложных) суждений и вследствии этого в мире очень часто происходят крайне негативные явления.
Одним словом, перед современной цивилизацией стоит выбор, стать подлинно логичной цивилизацией при помощи внедрения в массы высочайшей логической культуры или скатиться на логический уровень средневековья и стать жертвой первой- же по настоящему нетривиальной проблемы которую алогичная цивилизация будет не в состоянии решить.
Одним словом, даёшь обязательную логическую грамотность в массы.