Вы очень сильно ошибаетесь, если считаете меня яростным приверженцем Маркса, Ленина, Сталина. И даже СССР.
Идеологически я абсолютно инертна. И не настолько хорошо образована, чтобы анализировать работы классиков.
Но мой бог - это здравое, непредвзятое мышление, основанное на анализе разнообразной информации.

Если я что-то утверждаю, значит, я в этом чётко, доказательно уверена.
А в чём я уверена?
В том, что существует образ и образное мышление:


Всё человеческое мышление это:
Наглядно – эмоционально - действенное (Непосредственно воспринимаемое органами чувств. Анализ происходит при восприятии)
Воображение (воспроизведение записанных в памяти жизненных образов)
Фантазия (мысленное изменение реалистичных образов в нечто, не существующее в реальности)
Ассоциативное.
Мысли (непроизвольная работа с образной информацией. Чаще всего без визуализации. Хотя, воспоминания могут быть и зримыми, и слышимыми и осязаемыми)
Конкретное (непосредственно воспринимаемый образ, или воспроизведенный воображением, или вспомненный мысленно)
Обобщённое, оно же абстрактно – символьное (некая сумма аналогичных образов, сведённая в понятие под началом второго сигнала – не только слова, но и цифры… любого условного знака)

Это основные (физиологические) программы мозга.
И уже с их помощью осуществляются все остальные виды образного мышления.
Логическое, творческое, аналитическое.
Высшие чувства - нравственные, эстетические (мышление, связанное с эмоциями).
Пространственные и временные (учёные до сих пор не понимают, что такое время)
Любая практическая работа, чтение художественной литературы… и т.д.

Мозг, развитый органично, где работают все «программы» - это и есть материалистическое, доказательное мышление. Это мозг мыслителя, учёного, художника и просто здравомыслящего человека. Он мыслит, отталкиваясь от фактов реальности, которые являются критерием истинности, объективности. Тем общим, что только и способно привести людей к взаимопониманию.
А развитые  высшие чувства делают таких людей нравственными и духовными.

Основной тип мышления людей, развитых через второй сигнал -  абстрактно – словесный, оторванный от реальности. Соответственно, субъективный.
С образной информацией такие люди работают, преимущественно, неосознанно – интуитивно (подсознательно). А основные программы мозга задействованы только на бытовом уровне. Примитивном.
Это поверхностные, бездарные люди, с неразвитыми высшими чувствами. Безнравственные, бездуховные.


Вот это всё мною осмысливалось несколько лет. И если человек, обладающий материалистическим - т.е. развитым образным мышлением... опять же, доказательно... утверждает, что коммунистическое общество возможно, я ему доверяю... потому что точно  знаю - что самые лучшие люди на земле обладают развитым мышлением.
Вечером смотрела "Обыкновенное чудо" и плакала... и от того, что фильм такой замечательный... и играют потрясающе... и от того, кто играет:  Янковский, Леонов, Миронов, Абдулов...  эти артисты были воспитаны по "Системе" Станиславского. Красивые, умные, талантливые люди... добрые люди. Ум, талант и добро - ходят вместе. Глупые и бездарные - злы, подлы, завистливы.

Если понимать проблему, вполне реально воспитывать мыслящих и талантливых детей. Со здравым материалистическим мышлением. Как это произошло с поколением шестидесятников – детей военного времени.
Полагаю, такой народ будет способен построить коммунистическое или иное справедливое общество.

Но надо чётко понимать, что сегодня нет ни теории, ни людей, способных развить и воплотить такую теорию в жизнь. Педагогика слишком сильно старалась развить детей по второму сигналу.
Реально, есть только учение Станиславского.
А театралы – единственные, кого направленно учат работе с образом.
Но сегодня и их плохо учат.
А люди, вместо того, чтобы спорить -  могли бы задуматься: Почему такая объективная вещь, как образ - так мало известна?

Что же касается Союза и его высшего руководства... талантов, кроме Ленина, там не было и нет.

Потому, что она субъективна.

Виктор Качан, Вы просто гений самокритики!

Веронике: к сожалению Вы плохо знаете суть того, что отразил Маркс в своих трудах, а Энгельс предупредил: "Наша теория - не догма, а разъяснение процесса развития". А суть эта заключается в диалектике развития людей в виде тех или иных их сообществ в определенных исторических периодах. Или как определял Маркс - в виде соответствующих исторических формаций общества. И для нынешнего исторического периода развития эту суть можно выразить так - чем выше уровень развития людей в условиях капиталистических отношений, тем больше коммунистического в них проявляется. Вы что то о действии закона об отрицании отрицания слышали? В СССР попытались "революционно перепрыгнуть" действие его условий, в том числе и жесткими насильственными мерами при Сталине, и что в итоге получилось - нам всем хорошо известно. В Китае же, с подачи Ден Сяопина, решили действовать в соответствии с условиями этого закона. А основой для такого действительно эволюционного развития являются процессы того, что Маркс определял всеобщим трудом. И собственно это же подтверждает и теория постиндустриального общества Д.Белла и определение человеческого капитала Ф.Фукуямой (в этом плане есть смысл поразмышлять  над статьей В.Фельдблюма "Теория постиндустриального общества: сущность, критика, перспективы (памяти Дэниеля Белла)" на: http://www.alternativy.ru/ru/node/1812 , а также над работами А.Бузгалина "Россия в обществе знаний: концепт культурного лидерства" на: http://www.alternativy.ru/ru/node/1420   и "Постсоветский марксизм в России" на: http://www.alternativy.ru/ru/node/168  ....169 - 175 ) . Попробуйте "осилить" это, а тогда можно и подискутировать на тему - чего было в СССР и чего сейчас мы имеем. Я так считаю.