Ув. Ветер перемен, уверена, что не только я, но и остальные "болельщики" хотели бы банального объяснения.
Если Костя ошибается, то где точка ошибки...
Допустим... у меня есть предположения...после прочтения Вашей ссылки...и учитывая Костину цитату из ХС про волну которая побегает туда-сюда...(сорри, что неточно). И всё же недостаточно знаний, чтобы не задуматься, что там есть какой-то ньюанс, который я не вижу в силу недостатка знаний, а Костя не озвучивает, поскольку радость от ощущения, что он один этот ньюанс зацепил для него больше радости об этом рассказать.
Если он не прав, можно будет покончить с этой игрушкой.
Так что можно попроще и без отсылок к учебникам физики?
Лампочки загорятся одновременно/не одновременно, потому что...нить накаливания начнёт нагреваться, после того как...
Популярненько так...

Вероника, Вы вроде, девочка не глупая. Поэтому за символический рубль я Вам разъясню на пальцах что тут произошло.
Единственно, что Вам придется сделать чтобы понять, это вспомнить то, что скорость света в этом мире где мы с вами застряли - конечна (а не бесконечна).
Вот смотрите, они (мои оппоненты) прочитали учебники, не поняли их, и привыкли смотреть на электрический ток так (с этой стороны):

а теперь сами представьте, что увидит наблюдатель, т.е когда (раньше/позже) до его глаз будет долетать свет от каждой лампочки при условии что они зажглись, естественно ОДНОВРЕМЕННО с точки зрения всего этого кольца провода с лампочками).
Надеюсь, вы прекрасно понимаете, что он увидит, что ток бежит от красной и синей лампочек (от батарейки) по направлению к зеленой лампочке (нагрузке).

Никто из них (видимо такие никудышные учителя физики у них были в школе) даже не задумался, что поменяй мы место наблюдателя вот так:

и он увидит противоположную картину, он видит что ток бежит ОТ зеленой лампочки (от нагрузки) по направлению к красной и синим лампочкам (к батарейке).

А вот эта картинка их загнала в ступор:

они просто потерялись
у них пропал "предмет" за который они держались всю жизнь, ИСЧЕЗЛО ИХ МЕСТО У БАТАРЕЙКИ
(ранее твердая земля под ногами превратилась в туман, в пустоту, в пропасть)

А ведь на самом-то деле я им ничего нового не сказал. Всё ровно то, о чем старик Эйнштейн сформулировал (просто и ясно, кстати, если уж на мой взгляд).
(правда признаюсь, я про его формулировки СТО и ОТО узнал только пару лет назад, в школе то ли не преподавали, то ли я прогуливал, в институтах я не учился, а в жизни как-то не было необходимости, зачем, и так всё понятно)

ну что, Вероника, удалось мне объяснить предмет здесь возникшего спора?
Если да - рубль за Вами!!!

Ветер, простите конечно, но... ГДЕ И КОГДА в разговоре со мной он ХОТЬ РАЗ УПОМЯНУЛ это слово - переходной процесс?
.....

сори! получено разрешение от ХСа!
выкладываю скриншоты нашей переписки


покажите - где там про переходной процесс?!

Вероника! за что так!
повторяю - то, о чем я тут говорил, известно каждому средней руки инженеру-электронщику, почти всем электрикам (в основном - алкоголикам) и даже многим школьникам которые предмет физика не слишком часто прогуливают.

это по мальчикам
какая статистика по девочкам - не знаю.