ecoil: чего, чего - формировать в России такую инновационную инфраструктуру, которая позволяла бы не только различные идеи с пользой для развития людей реализовать (а не только бабло "рубить"), но и готовить тех (начиная с детского садика), кто способен эти идеи внедрять в жизнь в самых различных сферах деятельности. А заодно формировать в обществе и соответствующую нравственно-психологическую мотивацию, которая бы способствовала его развитию на инновационной основе. Ибо принципы "свободного" рынка  типа "хвать и тикать" - понятное дело на такое развитие не работают.

ecoil: ну если Вы до сих пор еще не поняли, что демократия и рынок всего лишь соответствующие инструменты для самоорганизации людей, а для их развития в рамках этой самоорганизации требуется нечто иное  - как известно с помощью той же лопаты можно прекрасный сад вырастить, а можно себе подобных грохать и могилы обустраивать, то о внедрении каких инноваций Вы тут пытаетесь толковать, уважаемый? В который раз уже Вам советую: учите матчасть, ибо без этого только и сподобитесь копать канавы от забора до обеда на основе известного принципа - чего думать, прыгать надо. Однако.

ecoil: ну есть например, такой журнал "Инновации" (издается в С-Петербурге, его сайты http://innov.eltech.ru   и  http://www.mag.innov.ru  ) и я уже рекомендовал Вам некоторые статьи в нем. Так вот - на "круглом столе" в связи с 15-летием этого журнала (см. 10-ый номер этого журнала) многие известные специалисты по инновационному развитию в России как раз и отмечали, что без должного понимания сути инновационных процессов и инновационной деятельности со стороны большинства россиян, модернизация России на инновационной основе будет "буксовать". Вот что, например, отметил д.т.н., главный научный сотрудник НИИ перспективных материалов и технологий, лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники Суворинов А.В. - "Ключевая задача инновационного развития - формирование у граждан компетенций инновационной деятельности, образно говоря - компетенций "инновационного человека" как субъекта всех инновационных преобразований. "Инновационный человек" - не синоним "инновационного предпринимателя". Предпринимательством во всех странах готово и может заниматься меньшинство населения. "Инновационный человек" - более широкая категория, означающая что каждый гражданин должен стать адаптивным к постоянным изменениям: в собственной жизни, в экономической жизни, в развитии науки и технологий и т.п. В Стратегии 2020 на воспитание такого человека предусмотрен 1 трлн. руб. Для этого должен быть перестроен, модернизирован ряд основных направлений политики. И в первую очередь система образования, начиная с дошкольного... В деле движения России по инновационному пути развития еще достаточно много проблем. Это и отсталая пока технологическая база, а следовательно, и не решенный до сих пор вопрос спроса на инновации. Это и вопросы подготовки кадров, несмотря на предпринимаемые государством меры поддержки системы образования. Это и воспитание инновационного человека. И многое, многое другое..."  Вот примерно об этом же я и пытаюсь Вам (и не только Вам) объяснить. А на понимании того, что мол "чего думать - прыгать надо" далеко "не уедешь". Я так считаю.

ecoil: ну это, надо понимать, Вы считаете идею прорывной. Но ведь правило - идея чего нибудь да стоит, если овладевает массами, еще никто не отменял. А в противном случае "до ветру против ветру" получается. Желаете себя испытать в такой ситуации - так кто Вам мешает? Только не надо потом становиться в позицию "непонятого и обиженного гения", ибо как известно - "на сердитых воду возят". Однако.