|
13.06.2007 21:49:12
В общем ты права, каждый к сожалению действительно судит по себе.
Время от времени становился таким центром, хотя честно говоря мне это как- то было всё равно ибо, что- бы я ни делал я делал это для себя и на мнения окружающих мне было плевать.
Насчёт зачем? Знаешь есть таки правильные люди. В первых 2-х классах я не мог себя защитить ибо по сути оказался не готов к школе, сама посуди, в садик я не ходил, рос ужасно замкнутым в себя и во многом не контактным, родители к школе меня не готовили ибо занимались своей личной жизнью и в итоге я оказался подобен рыбе выброшенной на берег. Правда это продолжалось всего два класса. |
|||||||
|
|
|
13.06.2007 21:00:26
Не без этого, особенно если учитель не умел интересно объяснять, скажем наша учительница по химии умела интересно объяснять и поэтому там я не бузил и сидел внимая с открытым ртом, а вот если учитель не умел интересно объяснять, то я сам себе устраивал интерес.
Да пытались, правда всего несколько раз за всё время моего обучения в школе, как правило разумееться не пытались даже и близко.
Ты полна сюрпризов, честно.
А ты попробуй своими словами, в общих чертах. |
|||||||||
|
|
|
13.06.2007 20:23:06
Насчёт того откуда столько вопросов? Просто любознательным был уже тогда, скажем мог на уроке пристать к учителю с вопросами типа, а сколько существует способов решения таких уравнений? А сколько в мире существует программ преподавания математики и какая из них лучше? И в таком духе, плюс когда меня пытались ставить на место то очень часто я впадал в ярость и мог оскорбить учителя или набить морду однокласнику который пытался меня угомонить, в общем весёлое время было. Про исполнительность? Это да и именно из- за её отсутствия я и не стал отличником, а ты стало- быть скромная в жизни?
Да увы, в обществе очень часто смотрят на форму, а не на суть и обожествление грамматики именно из этой оперы.
В смысле не то? Тоесть не дисбаланс? А тогда, что? Если можно просвети. |
|||||||
|
|
|
12.06.2007 20:07:47
Как это ни странно, но в современном научном сообществе совершенно не хотят разложить по полочкам такую ключевую часть человеческого мышления как эвристическое мышление и именно поэтому я решил исправить это досадное недоразумение.
Таблицу эвристического мышления прилагаю. 1 интуиция. 2 ассоциативное мышление. 3 образное мышление. 4 чувственно- эмоциональное мышление. 5 инсайтное мышление (озарение и вдохновение) . 6 память. Как видите разложить по полочкам эвристическое мышление оказалось плёвым делом. |
|
|
|