Таки, да. Да! Но если шутки в сторону, в этом что-то есть, - за 113 лет  впечатляющее непропорциональное большое число вручения медалей им. А. Нобеля не кому-то там, а именно евреям, с какой бы стороны на это не смотреть, - чисто рационально такое, наверное, - объяснить не просто. Даже учитывая традиции, способы, методы и технологию  воспитания детей в еврейских семьях (вcпоминаем, что настоящая тема - это "Особенности воспитания современных детей"), - когда ребенку с пеленок внушают, что не выучившись надлежащим образом естественным наукам, медицине, музыке, знанию исскусства, литературы и прочему подобному, - значит,  жить тебе в последующей жизни придется, как и большинству остальных, - не евреев. Ибо не стать тебе даже тогда литературным, театральным,  ресторанным или иным критиком. Вдуматься только:  доля евреев среди Нобелевских лауреатов в  сотни  раз превышает их долю в населении земного шара.  Н-да-с-с... Феномен какой-то, - что  еще тут можно сказать?    Не говоря уж о процентном соотношении просто евреев, - не лауреатов Нобеля, -  а просто ученых, врачей, музыкантов и критиков ( ),  - по отношению ко всем остальным жителям Земли, находящихся в том же амплуа. О слесарях, конечно, токарях, доярках, асфальтоукладчиках  и об остальных профессиях  здесь конечно, речь вообще не идет. Феномен!        
---------------------------------------------------------------------------------------------------

Э-хе-х-х ... Понимаю, - шуточная провокация, - но, тем не менее, - вот, даже как-бы  отвечаю:  банковская сфера, - оно же, - "финансово-кредитная система" (мировая и прочие), - власть, - потом еще, как водится, - политика тут же вослед, да еще евреи, - с этими вещами, наверное, лучше здесь вообще не заводиться. Особенно учитывая Правила этого форума.  А что касается, можно ли нынче получить хорошее образование без денег, - конечно, - нет! Разве что из ряда вон выходящий какой-нибудь случай случается, - явный вундеркинд вдруг объявляется, - а он из бедной семьи.  
------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Прочла на днях о воспитании, Петр, детей, юношества в т.ч. и  в плане патриотизма, толерантности (в т.ч. к сексменьшинствам) и проч (глазами небезызвестной россиянки) у другого народа : http://snob.ru/profile/24691/blog/77683#comment_725938
Конечно, ни в коем случае не предлагаю это обсуждать, другая страна, другая история и условия (+ рекомендации админов).
Меня чисто заинтересовал только один реальный момент. Если солдату, попавшему в плен, разрешается (официально) выдать всю ему известную информацию о своих, а свои должны быстренько передислоцироваться и изменить все планы, то это делается в любом случае исчезновения бойца, даже когда неизвестно - жив он, мертв, попал в плен или нет?

Никогда не думала, что рождаются уже какими-то гениальными. Родись Эйнштейн в другое время, месте, семье, кто знает? - может быть, дальше ростовщика и не пошёл бы. Всё развивается. Факторы должны быть. Если Вы считаете, что всё определено иначе, пожалуйста, выскажите свою мысль.